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有A、B、C、D、E五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知它們分別是NaOH、HCl、BaCl2、MgSO4和K2CO3中的一種.為了鑒別,各取少量溶波兩兩混合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.表中“↓”表示生成難溶或微溶的沉淀,“↑”表示有氣體生成,“-”表面觀察不到明顯的現(xiàn)象變化(本實(shí)驗(yàn)條件下,生成的微溶物均以沉淀形式出現(xiàn)).
(l)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以判斷A-E的物質(zhì)名稱是
A、
 
 B、
 
 C、
 

 D、
 
 E、
 

(2)請從A-E這5種物質(zhì)中;選取適當(dāng)物質(zhì),通過一種合理的途徑制取氧化鎂.按順序?qū)懗龈鞑椒磻?yīng)的化學(xué)方程式.
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:(1)根據(jù)各物質(zhì)在與其余四種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象來判斷A-E的物質(zhì)名稱;
(2)欲制備氧化鎂,只能選用含有鎂元素的MgSO4
解答:解:(1)B與其中的三種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)既有沉淀又有氣體生成,則B為K2CO3;E與其中的三種物質(zhì)反應(yīng)都有沉淀生成,則E為MgSO4;A與B、E均產(chǎn)生沉淀,則A為BaCl2;C與B反應(yīng)有氣體生成,則C是HCl;則D為NaOH.
故答案是:BaCl2;K2CO3;HCl;NaOH;MgSO4
(2)NaOH溶液與MgSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉溶液,通過過濾得到氫氧化鎂,氫氧化鎂在380℃時(shí)分解產(chǎn)生水蒸氣和耐高溫的固體氧化鎂,涉及到的方程式為:2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓,Mg(OH)2
  △  
.
 
MgO+H2O↑.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),可以將各種物質(zhì)代入表格中,然后根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象推導(dǎo)物質(zhì).再根據(jù)推出的物質(zhì)書寫方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物M燃燒的化學(xué)方程式為:2M+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6CO2+6H2O,則M中( 。
A、一定含有C、H、O元素
B、一定含有C、H元素,可能含有O元素
C、一定含有C、O元素,可能含有H元素
D、只含有C、H元素,不含有O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的
2
3
B、試驗(yàn)后剩余的藥品為避免浪費(fèi)應(yīng)放回原試劑瓶
C、洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D、用托盤天平稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),左盤放砝碼右盤放稱量物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用洗凈的儀器進(jìn)行過濾操作時(shí),濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍渾濁,可能的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請回答以下問題.

(1)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)通過B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象,證明集氣瓶中的氣體是
 

(3)將紫色石蕊試液滴入A裝置反應(yīng)后的液體中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,通過D裝置中的現(xiàn)象:說明二氧化碳不能燃燒
 
 
,二氧化碳這一性質(zhì),可以用于
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碘鹽是指在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病,計(jì)算:
 
mg碘酸鉀中含碘20mg
②成人每天大約食用0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的,若1000克碘鹽中含碘20mg,則成人每天需食用碘鹽多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:A、B、C、D、E、F是六種初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A是黑色固體,B是無色無味的劇毒氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,請回答:

(1)寫出B的化學(xué)式:
 
,C的一種用途
 
;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
 

(2)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時(shí),析出溶質(zhì)最多的是
 
,無溶質(zhì)析出的是
 

(3)20℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是
 
g.
(4)除去A中少量的B物質(zhì)采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種原子,它的質(zhì)量是一個(gè)碳-12原子質(zhì)量十二分之一的27倍,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多一個(gè),請通過計(jì)算回答這種原子的核外有多少個(gè)電子?

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同步練習(xí)冊答案