【題目】甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | m | 40 | 6 | 16 |
A. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑
B. 該反應(yīng)的生成物有一種
C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物
D. 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5:2
【答案】C
【解析】
A、m=4+31+21+10-40-6-16=4,甲反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應(yīng)物和生成物,該選項(xiàng)說法不正確;
B、反應(yīng)后乙、丁質(zhì)量增大,是生成物,丙質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,因此該反應(yīng)的反應(yīng)物有一種,生成物是兩種,該選項(xiàng)說法不正確;
C、丙物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),一定屬于化合物,該選項(xiàng)說法正確;
D、乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為:(40-31):(16-10)=9:6,該選項(xiàng)說法不正確。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,正確的是( )
A. 金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的,物理性質(zhì)相同
B. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅
C. 碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
D. 二氧化碳可用來作氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,將其任意編號(hào)為:A、B、C、D、E,然后兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表(說明:硫酸鈣視為可溶物):
實(shí)驗(yàn) | A+B | B+C | B+D | C+D |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生氣體 | 產(chǎn)生沉淀 | 產(chǎn)生沉淀 |
(1)寫出溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式:A_____。
(2)寫出溶液A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫出溶液C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 點(diǎn)燃 |
B | 鑒別生石灰粉末和碳酸鈣粉末 | 加入水,攪拌 |
C | 鑒別氧化銅和木炭粉 | 看顏色 |
D | 鑒別氫氣和甲烷 | 點(diǎn)燃,觀察火焰顏色 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),先要_____,然后_____加熱
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先_____再加藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底為什么要預(yù)先放少量水_______;
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),俯視讀數(shù)會(huì)_____。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。
(1)濃硫酸是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有______性。
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己?/span>______。
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時(shí)吸收空氣中的______而變質(zhì)。為檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否部分變質(zhì),分別取少量樣品于試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>______(填序號(hào))。
A.滴加稀鹽酸
B.滴加氫氧化鋇溶液
C.滴加1-2滴酚酞溶液
D.滴加適量的氯化鈣溶液、靜置、再滴加酚酞溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)重點(diǎn)以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行探究。小明同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑,于是他停止滴加稀硫酸。同學(xué)們紛紛對(duì)實(shí)驗(yàn)燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。請你完成以下探究過程中的問題:
該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)反應(yīng)方程式是________________。
[提出問題]實(shí)驗(yàn)的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?
[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)中只有Na2SO4
猜想二:溶質(zhì)中可能是Na2SO4和NaOH
猜想三:溶質(zhì)中可能是___________________。
[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性
[實(shí)驗(yàn)探究] 小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案:
方法步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中, 滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞不變紅色 | 猜想一正確 猜想二不正確 |
方案二 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中, 滴加BaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 猜想三正確 |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入少量的黑色CuO粉末,振蕩 | _______ | 猜想三正確 |
[方案評(píng)價(jià)]同學(xué)們對(duì)小明上述的方案討論后認(rèn)為:
①方案一存在缺陷,該方案不能證明猜想一是正確的,其原因是__________。
②方案二也不能證明猜想三是正確的,理由是________________。
③同學(xué)們經(jīng)過討論,一致認(rèn)為方案三能夠證明猜想三是正確的,相關(guān)的化學(xué)方程式是___________。并討論除此方案外,還可以取燒杯中的溶液少量加入_______物質(zhì)(填一種與CuO不同類別的物質(zhì))進(jìn)行證明。
[實(shí)驗(yàn)反思]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,我們經(jīng)常要對(duì)一些生活物質(zhì)進(jìn)行鑒別。鑒別下列各組物質(zhì)所采用的方法或所加物質(zhì)不完全正確的一組是
選項(xiàng) | 鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法或所加物質(zhì) |
A | 蒸餾水和食鹽水 | ①蘿卜條②蒸發(fā) |
B | 食鹽和面堿(Na2CO3) | ①稀鹽酸②聞氣味 |
C | 硬水和軟水 | ①肥皂水②煮沸 |
D | 黑醋和醬油 | ①聞氣味②嘗味道 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③井水;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥潔凈的空氣;⑦氖氣;⑧冰水混合?/span> ⑨液氮⑩礦泉水。請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是___。
(2)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是___。
(3)能使帶火星的木條復(fù)燃的是___。
(4)屬于稀有氣體的是___。
(5)屬于混合物的是___。
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