【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān)。
(1)可燃物在空氣中燃燒還需要具備的一個(gè)條件是__________。
(2)2019年3月30日,四川涼山森林火災(zāi);2019年4月15日,法國(guó)巴黎圣母院燒毀。火災(zāi)的頻繁發(fā)生,對(duì)社會(huì)造成了無(wú)法估量的損失。則將森林大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,其滅火原理是____。
(3)煤、石油和天然氣屬于化石燃料,它們是______(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。所以,目前人們正在利用和開(kāi)發(fā)許多其他新能源。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金剛石和石墨都由碳元素組成,但是你知道金剛石是從何而來(lái)的嗎?現(xiàn)在有兩種觀點(diǎn):①通過(guò)探查與實(shí)驗(yàn)。人們認(rèn)為金剛石是巖石本身具有的游離碳在劇烈上升和發(fā)生爆炸的過(guò)程中,在高溫高壓的條件下結(jié)晶形成的,人們也依此成批量的生產(chǎn)人造金剛石。②我們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)現(xiàn)的所有金剛石都是來(lái)自紅巨星在富氫與高溫的條件下,由炭氣濃縮而成的。
(1)依據(jù)以上兩種觀點(diǎn),在一定條件下紅巨星上的炭氣轉(zhuǎn)化為金剛石的微觀實(shí)質(zhì)為_____。
(2)證明金剛石中含有碳元素的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)的是
A.將兩個(gè)干凈平整的鉛柱緊壓在一起會(huì)結(jié)合起來(lái),說(shuō)明原子間存在引力
B.電解水得到氫氣和氧氣,說(shuō)明分子是可分的
C.6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,說(shuō)明氣體分子間距較大
D.塵土飛揚(yáng),說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中只利用其物理性質(zhì)的是( 。
①金屬銅做導(dǎo)線 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④氫氣做清潔能源 ⑤石黑做鉛筆芯 ⑥二氧化碳滅火
A.②③⑤B.①③⑤C.①②⑥D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較鐵、鋁、銅三種金屬的活動(dòng)順序,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)I:取一定量硫酸鋁溶液和金屬A的粉末充分混合;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:取一定量硫酸銅溶液和金屬A的粉末充分混合。
試回答:
(1)金屬A是_____。
(2)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)I和實(shí)驗(yàn)Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,原因是_____。
(3)一段時(shí)間后過(guò)濾,濾液中的溶質(zhì)一定有____。
(4)該小組的同學(xué)想確定濾渣的成分,并分別設(shè)計(jì)了多種實(shí)驗(yàn)方案。聰明的你也試著寫(xiě)出兩種不同原理的方案吧!(只需寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作)a.______。b.____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,水與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切,請(qǐng)回答下列與水相關(guān)的問(wèn)題:
(1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水)。
(2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。
①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣、鎂的化合物則為硬水。可用來(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是_____,生活中通過(guò)_____方法降低水的硬度。
②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò)_____(填凈化方法)自來(lái)水制取。
(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫(xiě)出一條有助于防治水體污染的措施_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在我們身邊。請(qǐng)從下列身邊的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用化學(xué)式表示)。
A 氮?dú)?/span> B 石灰石 C 氧氣 D 干冰 E 石墨 F 一氧化碳
(1)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是__________;
(2)具有還原性的有毒氣體是________;
(3)常用作建筑材料的是__________;
(4)可用于制鉛筆芯的是____________;
(5)能用于供給呼吸的是__________;
(6)可用于人工降雨的是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入-定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象分析,你認(rèn)為下面結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.濾渣一定有Fe粉
B.濾渣一定有Cu粉
C.濾液中一定有Fe(NO3)2
D.濾液中一定有AgNO3、Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣和水都是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答:
(1)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除了CO2 外,還有臭氧、_____(填化學(xué)式)、氟氯代烷等;為了減少溫室效應(yīng)的影響,除了控制化石燃料的使用外,還應(yīng)更多地利用_____、風(fēng)能、 水力發(fā)電等清潔能源。
(2)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、_____和_____;某工廠排出的廢水中含有少量的可溶性Hg(NO3 )2 ,將廢水通過(guò)鐵絲網(wǎng)即可回收金屬汞,消除污染,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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