出土的古文物中，金器保存完好，銅器表面有銹跡，而鐵器銹蝕嚴重。這表明金、銅、鐵的金屬活動性從強到弱的順序是
A.金、銅、鐵 B.鐵、金、銅
C.鐵、銅、金 D.銅、金、鐵
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源：廣西玉林市北流市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
2019 年 6 月 5 日，世界環(huán)境日活動在中國杭州舉行�；顒拥闹黝}是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，下列做法不符合這一主題的是
A. 植樹造林，增加綠地面積 B. 將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效
C. 對垃圾進行分類回收 D. 使用共享單車綠色出行
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：河南省商丘市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題
化學用語是學習化學的工具，請用正確的化學用語填空
（1）2個氫原子________
（2）鈣離子__________
（3）保特二氧化碳化學性質(zhì)的微粒________
（4）碳酸鉀_________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖南省常德市澧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題
發(fā)展利用太陽能可以推進節(jié)能減排。晶體硅是制造太陽能電池的重要原料。如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法,請回答下列問題(備注:粗硅中的主要成分是硅)
(1)將石英砂粉碎的目的是_______；
(2)焦炭在反應①中體現(xiàn)出來的化學性質(zhì)是______；
(3)出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式:_________；
(4)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式:________；
(5)尾氣氯化氫必須收集處理,不能排放到空氣中，原因是_______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖南省常德市澧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
碳原子的核電荷數(shù)是______，核外電子總數(shù)是___，最外層電子數(shù)是____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖南省常德市澧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
掌握好化學用語，有利于化學學習。下列化學用語書寫正確的是
A.氧氣分子:O3
B.硝酸根離子:NO3
C.兩個水分子:2H2O
D.氧化鐵:FeO
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：湖南省常德市澧縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設美麗寧波。下列做法不符合該理念的是
A.對河道開展清淤保潔工作 B.提倡步行或騎單車等出行
C.燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置 D.提倡焚燒秸稈增加土壤肥力
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江西省贛州市尋烏縣2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：選擇填充題
為一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學反應，測得t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說法正確的是（____）
物質(zhì) | M | N | P | Q |
t1時的質(zhì)量/g | 51 | 9 | 3 | 17 |
t2時的質(zhì)量/g | 23 | 3 | x | 51 |
A 該反應一定是化合反應
B Q可能是單質(zhì)
C P一定是該反應的催化
D 參加反應的M與N的質(zhì)量比為_____
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：陜西省西安市蓮湖區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題
某校化學興趣小組在學習了催化劑的知識后，想探究氧化銅能否在過氧化氫溶液分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并完成下列填空。
（提出問題）CuO能不能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑呢？
（做出猜想）CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。
（實驗驗證）
實驗 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 在試管中加入少量的H2O2溶液，然后將帶火星的木條伸入試管中 | __________ | 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢，放出極少量的氧氣 |
實驗二 | 在裝有等量H2O2溶液的試管中加入少量的CuO，然后將帶火星的木條伸入試管中 | 有較多氣泡產(chǎn)生，木條復燃 | ___________ |
（討論與反思）經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。
實驗三：
（實驗目的）探究在反應前后CuO的質(zhì)量是否發(fā)生改變。
（實驗步驟）①準確稱量CuO（少量）的質(zhì)量；
②重復實驗二的步驟，待反應結(jié)束后，將試管里的物質(zhì)過濾，洗滌，干燥，稱重；
③對比反應前后CuO的質(zhì)量。
（討論交流）如果_________，則說明CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明，還需要再增加一個實驗。
（實驗目的）_________
（實驗結(jié)論）CuO能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，請寫出CuO催化過氧化氫溶液分解的文字表達式：____________。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
