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20．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣能和很多物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．雙氧水中若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗

分析 A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物分析；
C、根據(jù)過氧化氫的性質(zhì)分析；
D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實驗原理分析．

解答 解：A、在一定條件下，氧氣能和很多物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種比較活潑的氣體，故A錯誤；
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故B錯誤；
C、雙氧水中若不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣，但速率較慢，故C錯誤；
D、由于木炭燃燒生成了二氧化碳氣體，在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗，故D正確．
故選D．

點評 本題的難度不大，根據(jù)氧氣的性質(zhì)、制取的方法以及測定空氣中氧氣含量的原理分析解答即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．某校研究性學習小組采用如圖所示裝置，利用鎂條測定空氣中氧氣含量的實驗，待實驗結(jié)束裝置冷卻后打開止水夾，水進入集氣瓶中，水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）儀器A的名稱是燒杯．
（2）燃燒冷卻后打開止水夾，水能進入集氣瓶中的原因是瓶內(nèi)氣體減少，導致壓強減小，水沿導管進入瓶內(nèi)
（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%；現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約占其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推知減少的氣體中一定還有氮氣．
（4）根據(jù)上述信息和所學知識，你認為能用來測定空氣中氧氣含量的藥品應(yīng)具備的條件是要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學在生活、生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，我能用化學方程式說明．
（1）實驗室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）碳在高溫下還原氧化銅：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法中正確的是（（　�。�
A．排水法收集氧氣時，當導管口剛有氣泡冒出立即收集
B．過濾操作中，為了加快過濾速度可以用玻璃棒進行攪拌
C．測定空氣中氧氣含量的實驗中，未冷卻至室溫就打開彈簧夾，導致測定結(jié)果偏低
D．實驗室制取二氧化碳時，發(fā)現(xiàn)沒有稀鹽酸了，可以用稀硫酸來代替

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體
C．圖中的三種化合物全都屬于氧化物D．生成單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7：11

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．三明市民新水泥廠化驗室，為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水．）有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12g157.6g
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，求反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4克．
（2）求反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量；
（3）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．請用化學用語填寫下列空格．
（1）兩個亞鐵離子2Fe2+；    
（2）三個氨分子3NH3；
（3）硫酸鋅溶液中大量存在的陰離子S${{O}_{4}}^{2-}$；
（4）標出氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（5）小蘇打NaHCO3．
（6）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物是Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中不正確的是（　　）
A．水通過三態(tài)變化，實現(xiàn)了自身的天然循環(huán)
B．自然界水通過天然循環(huán)后可直接飲用
C．太陽能為水的天然循環(huán)提供了能量
D．水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．用符號表示
兩個氮原子2N，三個水分子3H2O，五個鎂離子5Mg2+，電解  水負極產(chǎn)生的氣體H2，硫化鈉中硫的化合價為-2價Na2$\stackrel{-2}{S}$，保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子CO2．地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式Al2O3．

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