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下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.氮?dú)?#xa0;B.銅 C.氯化鉀 D.石墨

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江西省中考模擬信息卷化學(xué)試卷（四） 題型：推斷題

A~E是物質(zhì)王國(guó)的五名代表，他們是熟石灰、氧化鐵、硫酸銅、鐵、稀鹽酸中的一種，他們正在進(jìn)行傳球游戲。傳球的規(guī)則是相互間能反應(yīng)的物質(zhì)間可進(jìn)行傳球。已知C、D和D、E間傳球時(shí)都有水生成。請(qǐng)回答:

（1）A的化學(xué)式為_____。

（2）C的一種用途為____。

（3）D、E傳球時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）五種物質(zhì)傳球時(shí)發(fā)生的反應(yīng)共涉及四種基本反應(yīng)類型中的___種。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省常州市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列能量轉(zhuǎn)化過程中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是

A.風(fēng)力發(fā)電 B.潮汐發(fā)電 C.電燈照明 D.干電池作電源

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

（1）三個(gè)鉀原子________；

（2）n個(gè)氧分子________；

（3）氖氣________；

（4）硝酸根離子________；

（5）氧化銅中銅的化合價(jià)為+2價(jià)____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（ ）

A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 B.生成物一定是混合物

C.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng) D.分子在化學(xué)變化中不可分

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西防城港市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.“宇宙牌”牙膏 B.清新的空氣 C.蒸餾水 D.石油

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問題：

實(shí)驗(yàn)一：探究影響過氧化氫分解速率的因素。

如圖：分別將相同濃度的過氧化氫溶液放置于室溫下和90℃的水中，發(fā)現(xiàn)90℃環(huán)境的試管中產(chǎn)生大量氣泡，室溫下沒有明顯現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)說明影響過氧化氫分解快慢的因素是_____。

實(shí)驗(yàn)二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng)。

如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng)，小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則，她的理由是_______。

實(shí)驗(yàn)三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不可溶，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事實(shí)不能用同一原理進(jìn)行解釋的是（ ）

A. H2和CO都能跟灼熱的CuO反應(yīng) B. 實(shí)驗(yàn)室收集CO2和O2都能用向上排空氣法

C. 碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅 D. 用汽油和洗滌劑都能去除衣物上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省濱州市中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣是有效開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。不正確的操作可能會(huì)導(dǎo)致不良后果。

(1)用未經(jīng)清洗的膠頭滴管去取其他的藥液，導(dǎo)致的后果是_____。

(2)給試管中的液體加熱時(shí)，液體過多，導(dǎo)致的后果是_____。

(3)給燒杯加熱時(shí)，底部未墊石棉網(wǎng)，導(dǎo)致的后果是_____。

(4)將金屬固體顆粒投入直立的試管中，導(dǎo)致的后果是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案