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(6分)某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。

(1)某甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后,再把燒杯放在天平上。

①燒杯內反應的實驗現(xiàn)象為

②最后天平的指針(填序號) (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉 d.無法預測)。

(2)①乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:

將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現(xiàn)天平的指針 (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉 d.無法預測),該反應 (填符合或不符合)質量守恒定律。

②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如圖所示

其他操作不變,裝置氣密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因 ?梢,在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到 。

(1)①鐵釘?shù)谋砻嬷饾u出現(xiàn)紅色的固體物質,溶液逐漸由藍色變?yōu)闇\綠色 ②C(2)①b;符合 ② 反應產生二氧化碳,是氣球膨脹,使裝置收到一定的浮力;密閉容器內進行,體積不能變化。

【解析】

試題分析:鐵和硫酸銅溶液的反應現(xiàn)象是有紅色物質出現(xiàn),溶液的顏色也會發(fā)生改變,因為質量守恒的原因所以天平是平衡的,但是B.裝置不是一個密閉的容器,產生的氣體會逸出到大氣中,所以出現(xiàn)了天平的偏轉;反應產生二氧化碳,是氣球膨脹,使裝置收到一定的浮力;密閉容器內進行,體積不能變化

考點:探究質量守恒定律

練習冊系列答案
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甲、乙兩物質發(fā)生反應的微觀示意圖如下,則說法不正確的是

A.該反應前后原子個數(shù)保持不變

B.該反應屬于化合反應

C.甲和丙可能均為氧化物

D.甲和乙的相對分子質量之和等于丙的相對分子質量

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下列對一些事實的解釋錯誤的是

事 實

解 釋

A

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫下碳的化學性質穩(wěn)定

B

二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的紙花變紅

二氧化碳和水反應生成碳酸

C

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有氧化性

D

金剛石、石墨和 C60的化學性質相似但物理性質差異很大

金剛石、石墨和 C60都是由碳元素組成的單質,但它們的原子排列方式不同

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下列敘述完全符合質量守恒定律的是

A.水結成冰前后,質量保持不變

B.50ml水和50ml 乙醇混合后總體積小于100ml

C.1g氫氣與1g氧氣恰好完全反應生成2g水

D.1g硫與1g氧氣恰好完全反應可生成2g二氧化硫

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關于下列微粒結構示意圖的說法,正確的是

A.①③屬于金屬元素 B.①②屬于同種元素

C.③④是陰離子 D.②④是穩(wěn)定結構

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下列關于耐高溫新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的敘述正確的是

A.氮化硅中Si 、N兩種元素的質量比為3:4

B.氮化硅中氮元素的質量分數(shù)為57.1%

C.140g氮化硅中硅元素的質量為84g

D.氮化硅中含一個硅元素和一個氮元素

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下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是

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下列物質,屬于氧化物的是

A.冰水混合物 B.高錳酸鉀分解后的殘留物

C.所有含氧元素的化合物 D.都含有兩種元素的純凈物

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下列實驗操作中,“先”與“后”的順序不正確的是

A.制備氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品

B.做氫氣可燃性實驗時,先檢驗氫氣的純度,后點火

C.用排水法收集完氧氣,先停止加熱,后把導管移離水面

D.用托盤天平稱量物質時,先加質量大的砝碼,再加質量小的砝碼,最后移動游碼

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