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17．下列歸納內(nèi)容全部正確的組別是（　�。�
A．解釋說(shuō)明B．化學(xué)與生活
①稀有氣體作保護(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
②O2、CO2化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同
③眾人拾柴火焰高--可燃物越多，燃燒越旺		①蛋白質(zhì)、油脂、糖類(lèi)都能為人體提供能量
②可以用淀粉檢驗(yàn)碘鹽是否含碘
③玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料
C．化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字的含義D．方程式表示所述內(nèi)容
①H2O：一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子
②Ca2+：一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷
③S2-：硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)		①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治療胃酸過(guò)多2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO）3+6H2O
③鋁制品耐腐的原因：4Al+3O2═2Al2O3
A．AB．BC．CD．D

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途、物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)以及促進(jìn)燃燒的方法來(lái)分析；
B．根據(jù)人體的供能物質(zhì)、淀粉的性質(zhì)以及材料的分類(lèi)來(lái)分析；
C．根據(jù)化學(xué)符號(hào)周?chē)鷶?shù)字的含義來(lái)分析；
D．根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫(xiě)法來(lái)分析．

解答 解：A．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以可以做保護(hù)氣；氧分子與二氧化碳分子結(jié)構(gòu)不同，所以二者的化學(xué)性質(zhì)不同；可燃物越多，燃燒的越旺盛，故正確；
B．碘鹽中的“碘”是化合物，而不是碘的單質(zhì)，所以不能用淀粉來(lái)檢驗(yàn)；玻璃鋼屬于復(fù)合材料，故錯(cuò)誤；
C．S2-表示每個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，故錯(cuò)誤；
D．二氧化硫、二氧化氮與水反應(yīng)生成酸，這是酸雨的形成原因；胃酸的主要成分是鹽酸，而不是硫酸，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)要注意對(duì)題目的準(zhǔn)確理解，解答時(shí)可以注意是否有解題的技巧，另外就是平時(shí)學(xué)習(xí)中多歸納總結(jié)，對(duì)比和聯(lián)想，這樣更利于知識(shí)的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．由分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．分子的種類(lèi)改變B．分子的質(zhì)量改變
C．分子的體積改變D．分子間的間隔改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲（①-⑤）是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：
（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序是②⑤①④③．
（2）圖中②用來(lái)取用NaCl的儀器是藥匙．
（3）稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見(jiàn)圖乙，則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為18.2g．
（4）若用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)，其它操作正確，則配得NaCl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)儀器裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的制取和收集裝置為BC或BD（選填裝置編號(hào)，下同），收集二氧化碳?xì)怏w通常用D裝置而不用C裝置，其原因是二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水．
（3）F裝置有多種用途，用于氣體干燥時(shí)，內(nèi)盛有吸水作用的濃硫酸，氣體應(yīng)從c處進(jìn)行（選填導(dǎo)管口編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．小萱和小屏分別進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)，將0.5M氫氧化鈉溶液裝入滴定管中，開(kāi)始滴入裝有0.5M、3mL鹽酸和數(shù)滴酚酞指示劑的錐形瓶?jī)?nèi)，且不時(shí)搖晃錐形瓶，直到溶液顏色發(fā)生變化為止．表為過(guò)程中，氫氧化鈉溶液用量的刻度和錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的記錄，關(guān)于二人用量不同的結(jié)果，下列敘述何者正確？（　�。�
小萱
NaOH（mL）錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色
0無(wú)色
0.2無(wú)色
0.5無(wú)色
1.0無(wú)色
1.5無(wú)色
2.0無(wú)色
4.0紅色
小屏
NaOH（mL）錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色
0無(wú)色
1.0無(wú)色
2.0無(wú)色
2.5無(wú)色
2.7無(wú)色
2.9無(wú)色
3.1紅色
A．小萱的結(jié)果較準(zhǔn)確，瓶?jī)?nèi)溶液變紅色代表此時(shí)溶液呈堿性
B．小屏的結(jié)果較準(zhǔn)確，瓶?jī)?nèi)溶液變紅色代表此時(shí)溶液呈堿性
C．小萱的結(jié)果較準(zhǔn)確，接近變色范圍時(shí)應(yīng)逐次增加氫氧化鈉滴入量
D．小屏的結(jié)果較準(zhǔn)確，接近變色范圍時(shí)應(yīng)逐次減少氫氧化鈉滴入量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．回答有關(guān)含碳物質(zhì)的相關(guān)信息
（1）現(xiàn)在城市交通大力發(fā)展的地鐵和輕軌等軌道交通經(jīng)常用到石墨，石墨作為電刷是利用它具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫的性質(zhì)，減少對(duì)導(dǎo)線(xiàn)的損傷．
（2）煉鐵過(guò)程中需要大量還原劑CO，其中一個(gè)變化是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，這個(gè)化學(xué)變化需要放出（填“吸收”或“放出”）熱量；
（3）區(qū)分儲(chǔ)氣瓶中CO和CO2兩種無(wú)色氣體（尾氣處理裝置省略），下列方法中可行的是D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將一杯質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%的鹽水倒去一半后，剩下的鹽水質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．11%B．22%C．44%D．不一定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室有以下兩種途徑制取銅：
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu（2）Zn $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假設(shè)每步反應(yīng)都完全，要制得等質(zhì)量的銅，兩個(gè)途徑相比較，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．消耗等質(zhì)量的H2SO4B．消耗等質(zhì)量的CuO
C．生成等質(zhì)量的ZnSO4D．所有反應(yīng)的類(lèi)型都相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．我市某品牌純凈優(yōu)質(zhì)礦泉水，其外包裝上部分文字說(shuō)明如表所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
主要成分（mg/L） pH=6.7偏硅酸（H2SIO3）≥68.5               鈣（Ca）≤28鈉（Na）≤18                         溴（Br）≥0.089
（1）說(shuō)明書(shū)中偏硅酸的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，其正確的化學(xué)式為H2SiO3；
（2）某品牌純凈優(yōu)質(zhì)的礦泉水顯弱酸性．
（3）主要成分中的“鈣（Ca）、鈉（Na）、溴（Br）”是指元素（填“元素”或“單質(zhì)”）
（4）化合物偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4．

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