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某同學用多中方法來鑒別物質(zhì)，其中完全正確的是：（　�。�
需鑒別的物質(zhì) 所加試劑及方法
方法1 方法2
A 木炭粉和氧化銅 加水觀察是否溶解 通CO并加熱
B 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 稀鹽酸 無色酚酞試液
C CO和CO2 聞氣味 澄清石灰水
D 稀鹽酸和氯化鈉溶液 Fe pH試紙
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸、堿、鹽的鑒別,碳的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)木炭和氧化銅的溶解性以及化學性質(zhì)進行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性進行分析；
C、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體進行分析；
D、根據(jù)鹽酸和氯化鈉溶液的酸堿度以及化學性質(zhì)進行分析．
解答：解：A、木炭和氧化銅都難溶于水，加水后都不會溶解，現(xiàn)象相同，不能鑒別，通一氧化碳并加熱，有紅色固體出現(xiàn)的是氧化銅，沒有明顯現(xiàn)象的是木炭，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故A錯誤；
B、取樣品滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都顯堿性，都能使無色酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，不符合題意，故B錯誤；
C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，聞氣味的方法不能鑒別，通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成的是二氧化碳，沒有明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別，不符合題意，故C錯誤；
D、取樣品加入鐵，有氣泡產(chǎn)生的是鹽酸，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，PH試紙可以測出兩種溶液的酸堿度，PH值小于7的是鹽酸，PH值等于7的是氯化鈉溶液，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故D正確．
故選：D．
點評：在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號和化學式表示：
三個鐵原子
 
   顯+3價的鐵元素
 

硫酸鐵
 
  二個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活 中下列做法屬于化學變化的是（　�。�
A、用砂紙磨去鐵片表面的鐵銹
B、給氣球充入氫氣
C、桔子榨成汁
D、用食醋去除水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中，下列做法正確的是（　�。�
A、可以用小蘇打來治療胃酸過多
B、用甲醛溶液泡毛肚
C、電器著火，立即用水撲滅
D、煤氣泄漏立即打開排氣扇

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、酒精揮發(fā)B、玻璃破碎
C、食物變質(zhì)D、干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中部分常見物質(zhì)的pH如圖所示．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　　）
A、胃酸過多的人應少飲橙汁和酸奶
B、pH小于7的雨水都屬于酸雨
C、肥皂的堿性比氨水強
D、酸奶酸性比檸檬酸強

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組實驗中，未用控制變量法進行對比實驗的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

課外探究小組的同學們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象，進行了如圖實驗，請你參與他們的實驗并回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①
 
；
（2）你覺得他們應該選擇氧氣的發(fā)生裝置是
 
（填序號），還需添加的實驗用品為
 
，產(chǎn)生氧氣的化學方程式是
 
；若將D裝置中的水換成
 
（填物質(zhì)名稱）還可以用來干燥制得的氧氣；若將D裝置中裝滿水，氣體從
 
（填導管接口字母）端進入，也可收集氧氣．
（3）為了達到粗略測定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實驗目的，你認為各裝置的正確連接順序是
 
（用a、b、c、…等表示）；
（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實驗現(xiàn)象．你認為可能的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物．同學們?yōu)榇_認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如下實驗探究．

查閱資料：CaCl2溶液呈中性．
（1）濾渣A中一定含有
 
（填化學式）．
（2）濾液B成分的探究．
【猜想】濾液B中的溶質(zhì)可能為①NaOH；②Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；
【設計方案并進行實驗】三名同學分別設計如下方案并進行探究：
小明同學：取濾液B少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生大量無色氣體，則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3．
小剛同學：取濾液B少許放入試管中，滴加無色酚酞，液體變成紅色，則濾液B中的溶質(zhì)一定是NaOH．
小麗同學：取濾液B少許放入試管中，滴加Ca（OH）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．取上層清液并滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．
【反思與評價】小娜同學認真分析上述三位同學的實驗，認為他們的結(jié)論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．他認為濾液B中的溶質(zhì)一定含有
 
，可能含有
 
．
為進一步確認猜想③正確，請你幫助她設計實驗進行驗證．
　　　　　　　 實驗操作　　　　　　 實驗現(xiàn)象　　　 實驗結(jié)論
①
 
①有白色沉淀生成
猜想③正確
②過濾，在濾液中滴加無色酚酞試液②
 

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