生活中遇到的問題,常常涉及化學知識,下列說法不正確的是( 。
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| A. | 洗潔精能清除油污,其過程是物理變化 |
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| B. | 劃火柴時火柴梗向上,火焰會熄滅,這是因為它接觸不到氧氣 |
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| C. | 食鹽是咸的,白糖是甜的,不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同 |
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| D. | 燃煤取暖,是利用了燃煤燃燒放出的熱量 |
| A、洗潔精可以使油污以細小的液滴均勻分散到水中,形成乳濁液,其過程沒有新物質(zhì)生成; B、燃燒需要同時滿足三個條件:物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點; C、不同的物質(zhì)具有不同的性質(zhì); D、燃燒是一種劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應(yīng),燃煤燃燒時也會放出熱量. | |
| 解答: | 解:A、洗潔精可以使油污以細小的液滴的形式均勻分散到水中,形成乳濁液,其過程沒有新物質(zhì)生成,所以屬于物理變化,故A正確; B、燃燒需要同時滿足三個條件:物質(zhì)具有可燃性、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點;劃火柴時火柴梗向上,火焰會熄滅是因為溫度達不到可燃物的著火點,而不是因為它接觸不到氧氣,故B錯誤; C、不同的物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu),不同的結(jié)構(gòu)決定了不同的物質(zhì)具有不同的性質(zhì),食鹽和白糖是不同的物質(zhì),所以性質(zhì)也會有所不同,故C正確; D、燃燒是一種劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應(yīng),燃煤燃燒時也會放出熱量,故D正確. 故答案為:B |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:精編教材全解 化學 九年級 上冊 滬教版 題型:043
運用所學知識解決實際生活中遇到的問題是我們學習化學的主要目的之一.熟練地掌握物質(zhì)的性質(zhì)更有助于我們區(qū)分和辨別一些物質(zhì).
(1)通過前面的學習我們已經(jīng)熟悉了一些物質(zhì)的特性,如:氧氣,可使火星的木條復燃.結(jié)合本章的學習你能再舉兩例嗎?
①________
②________
(2)食品包裝盒里常有一小袋粉末狀物質(zhì),該物質(zhì)對食品同時具有防潮和防氧化作用.小明從食品包裝里取出裝有粉末狀物質(zhì)的小袋,撕開后發(fā)現(xiàn)袋里有板結(jié)的鐵銹.你猜測這種粉末狀物質(zhì)是________,其作用原理是________.
(3)“石灰”在我們平時的生活中是個較模糊的詞,通過學習我們知道了同樣是建筑材料的石灰有“生石灰”、“熟石灰”、“石灰石”之分.
①《詠石灰》中“千錘萬鑿出深山”指的是________(填生石灰、熟石灰或石灰石);“烈火焚燒若等閑”表示的化學反應(yīng)方程式為________.
②適應(yīng)城市發(fā)展的需要,許多城區(qū)老房子被拆除.張山想知道陳年老墻上石灰的成分到底是CaO、CaCO3還是Ca(OH)2.你能運用你所學知識幫他解答并設(shè)計實驗證明你的想法嗎?你的猜想________.
③牙膏是日常生活中的必需品.牙膏中常添加氫氧化鋁或碳酸鈣或二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑.若某牙膏廠用石灰石為原料來生產(chǎn)碳酸鈣作為摩擦劑,有同學分三步完成了生產(chǎn)流程,你能和他一起完成嗎?
請在箭頭上方寫上反應(yīng)所需的條件或還需添加的原料,方框中寫下每一步產(chǎn)物的名稱.
④A~G都是我們已經(jīng)學過的常見物質(zhì),其中B、C對維持生命活動至關(guān)重要,A為黑色固體,E、H為氣體.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
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根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫出下列物質(zhì)的化學式:
A________;B________;C________;E________;
其中C→D的轉(zhuǎn)化方程式為:________;
F→H的轉(zhuǎn)化方程式為:________.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源:韶關(guān)一模 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:2007年廣東省韶關(guān)市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題
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