科目:初中化學 來源:2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學試卷 題型:填空題
用化學知識解決問題:
(1)用微粒觀點解釋:不吸煙的人往往會因為吸煙人吸煙而造成被動吸煙的原因是__________ 。
(2)CO2中混有少量CO,如何除去CO:(用化學方程式表示)________。
(3)在探究燃燒的條件實驗中,分別用棉球蘸水和酒精,放到酒精燈火焰上點燃,可以說明燃燒的條件是_________。
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型:填空題
某班同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗。
(1)甲同學實驗操作如圖。
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在燒杯中加入約5 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,此時溶液呈________色。
使用膠頭滴管吸取液體時,要先按著_______排干凈_______,再放入滴瓶中吸取液體。
接著用滴管滴入一定量的稀鹽酸,再用玻璃棒攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液為無色,于是甲同學得出兩者恰好中和的結(jié)論,反應(yīng)的化學方程式為________________________________________。
(2)乙同學對甲同學的結(jié)論提出了質(zhì)疑,并對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
(實驗探究)
反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?
猜想一:只有NaCl。 猜想二:NaCl和HCl。猜想三:NaCl和NaOH。
以上猜想中,你覺得不合理的是______________________。
為了驗證另外兩種猜想,乙同學設(shè)計如下實驗方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中滴入Na2CO3溶液 | _______________ | 猜想二成立 |
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加入鋅粒 | _______________ | 猜想一成立 |
(3)如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是(_______)(多選)
A.該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)化學九年級第二學期《初識酸和堿》測試卷 題型:單選題
鹽酸和硫酸具有很多相似的化學性質(zhì),但下列反應(yīng)不能用稀硫酸代替稀鹽酸的是( 。
A. 與鋅反應(yīng)制取氫氣 B. 與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
C. 除鐵銹 D. 中和堿性物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)化學九年級第二學期《化學與生活》測試卷 題型:填空題
化學與我們的生活息息相關(guān)。
(1) 包餃子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是 , 不屬于有機物的是 。
(2) 老年人缺 會發(fā)生骨質(zhì)疏松, 容易骨折。
(3) 塑料盆、鐵鍋, 陶瓷茶杯等是生活常見用品, 其中屬于有機合成材料的是 。
(4) 活性炭能除去家庭裝修中產(chǎn)生的有害氣體, 這是利用了活性炭的 性。
(5) 加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污, 是利用了洗滌劑的 作用。
(6) 下列關(guān)于水的說法錯誤的是 ( )
A.煮沸可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B.工業(yè)廢氣直接排放會造成水污染
C.尋找合適的催化劑, 利用光照使水分解是理想的制氫方法
D.大量使用農(nóng)藥、化肥能提高農(nóng)作物產(chǎn)量, 不會造成水污染
(7) 過氧化鈣( CaO2 ) 能用于魚類運輸時的制氧劑, 與水反應(yīng)生成堿和一種氣體, 寫出反應(yīng)的化學方程式 。
(8) 某注射用藥液的配制方法如下:
①把 1.0g 藥品溶于水配制成 4.0mL 溶液 a;
②取 0.1mL 溶液 a, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 b;
③取 0.1mL 溶液 b, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 c;
④取 0.4mL 溶液 c, 加水稀釋至 1.0mL, 得溶液 d。
由于在整個配制過程中藥液很稀, 其密度都可近似看做 1g/cm3 , 1g 該藥品可配制溶液d 的體積是 mL。
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)化學九年級第二學期《化學與生活》測試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 煤是可再生能源
B. 人體缺碘會引起甲狀腺腫大
C. 蛋白質(zhì)是人體的主要供能物質(zhì)
D. 乙醇汽油作汽車燃料不會污染環(huán)境
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市上杭縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:計算題
“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3),反應(yīng)原理為:N2+3H2
2NH3。
(1)根據(jù)化學方程式計算:“人工固氮”每年固定氮氣的質(zhì)量是___________?
(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮氣,“人工固氮”固定氮氣的質(zhì)量相當于“雷電固氮”的____倍。
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市上杭縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”,垃圾分類處理有利于生態(tài)文明建設(shè)。廢棄物中,易拉罐屬于
A. 可回收物 B. 餐廚垃圾 C. 有害垃圾 D. 其它垃圾
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科目:初中化學 來源:2020年安徽省合肥市合肥高新區(qū)中考一模化學試卷 題型:科學探究題
網(wǎng)紅“自熱米飯”“懶人火鍋”里都有一個發(fā)熱包,遇水后可以迅速升溫至 150℃,保溫時間達 3 小時左右,能加熱食物,將生米做成熟飯。高新區(qū)某中學化學興趣小組對發(fā)熱包非常感興趣,進行了以下探究:
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(查閱資料)①發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成。②氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體粉末,且后者可溶于NaOH 溶液。
(成分探究)取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末,分成兩份。
(1)小吳用磁鐵靠近其中一份粉末,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引,證明粉末中含有_____。
用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后,剩余粉末為樣品A。
(2)小周將另一份粉末加水溶解、過濾后,取部分濾液,通入_____,發(fā)現(xiàn)濾液變渾濁, 證明原粉末中含生石灰;再向濾液中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,看到白色沉淀生成,證明原粉末中含有_。
(3)除上述物質(zhì)外,還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉,對此大家提出了以下幾種猜想: 猜想一:只存在上述三種中的一種;
猜想二:上述三種同時存在;
猜想三:存在鎂粉和炭粉;
猜想四:存在鎂粉和鋁粉;
猜想五:_____
(實驗驗證)小施用樣品 A 進行實驗,先向樣品中加入足量的稀鹽酸,過濾后向濾液 B 滴加氫氧化鈉溶液時,他觀察到開始時有白色沉淀生成,后來又全部消失,最后得到的是無色溶液E。流程如下:
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(4)請寫出氣體C 生成的化學方程式_。
(實驗結(jié)論)大家結(jié)合實驗現(xiàn)象討論后,認為猜想五正確。
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