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用“    ”和“    ”分別代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生

化學反應，其反應的微觀示意圖如下。

請回答下列問題：

（1）每個生成物分子由     個原子構成。

（2）在圖1、圖2、圖3中，能表示混合物

的是                。

（3）從圖中你還能獲得的信息是（答兩條即可）：

①                                  ，②                              。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

19、物質(zhì)之間的化學反應除了需要觀察和記錄，更需要從分子、原子角度進行想像和分析，這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化．我們用O和●分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應．反應前后的微觀模擬圖如下：

（1）該反應的基本反應類型是
化合反應

（2）據(jù)此可知化學反應的實質(zhì)是
在化學反應中，分子分成原子，原子重新組合成新的分子

（3）已知0的相對原子質(zhì)量是●的n倍，該反應中反應物和與生成物的質(zhì)量比為
3：n：（3+n）
（用含n的式子表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

17、用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

（1）該反應的基本反應類型是
分解反應
；
（2）據(jù)此可知化學反應前后
原子的種類個數(shù)
不變；
（3）已知“o”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍．該反應中生成物與的質(zhì)量比為
（m+2）：m
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?如東縣模擬）請結(jié)合圖示實驗裝置，下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南通市如東縣中考網(wǎng)上閱卷適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

請結(jié)合圖示實驗裝置，下列說法不正確的是（ ）
A．用高錳酸鉀固體制取并收集氧氣，可選用①⑤，收集時氣體由C端進入
B．用雙氧水和MnO2粉末制取O2，若用③，則多孔隔板不起作用
C．用裝置②和③分別制取CO2時，均可控制反應速率
D．④中盛放濃硫酸，用于干燥CO2氣體，氣體應由a端導入

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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省鹽城市建湖上岡實驗中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

（1）該反應的基本反應類型是；
（2）據(jù)此可知化學反應前后不變；
（3）已知“o”的相對原子質(zhì)量是“●”的 m 倍．該反應中生成物與的質(zhì)量比為．

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