| A. | 濕衣服晾干是因為“ | |
| B. | 氧氣加壓降溫后體積縮小是因為“ | |
| C. | 水通電分解時,“ | |
| D. | 保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是“ |
分析 A.根據(jù)分子的特征來分析;
B.根據(jù)分子的特征來分析;
C.根據(jù)化學變化的實質(zhì)來分析;
D.根據(jù)分子的概念來分析.
解答 解:A.濕衣服晾干就是因為水分子在不斷的運動,運動到空氣中的緣故,故正確;
B.氧氣加壓降溫后體積縮小是因為氧分子的間隔變小而不是分子體積變小,故錯誤;
C.原子是化學變化中的最小粒子,水通電分解的過程中,水分子分成氫原子和氧原子,每兩個氫原子再重新組成成一個氫分子,每兩個氧原子再重新組合成一個氧分子,原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,故錯誤;
D.氫氣是由氫分子構成的,氫分子是保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子,而不是氫原子,故錯誤.
故選A.
點評 本題難度不大,掌握分子的概念、基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4:9 | B. | 8:11 | C. | 10:11 | D. | 31:44 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 原子既可以變成離子構成物質(zhì),也可以結合成分子構成物質(zhì),但不能直接構成物質(zhì) | |
| B. | 分子很小,但既有質(zhì)量,又有能量 | |
| C. | 原子在化學變化中的表現(xiàn)主要取決于原子的最外層電子 | |
| D. | 原子都是由更小的粒子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | H2+O2═H2O | B. | S+O2↑═SO2 | ||
| C. | 3Fe+4O═Fe3O4 | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
| 選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
| A | 區(qū)分CO和CO2 | 通入澄清石灰水中 |
| B | 實驗室制取CO2 | 用塊狀大理石和稀硫酸 |
| C | 除去氧化銅中的炭粉 | 隔絕空氣,將混合物加強熱 |
| D | 除去食鹽中的泥沙 | 將食鹽溶解后過濾,然后將濾液蒸發(fā) |
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