下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成氧化鎂
D. 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
科目:初中化學 來源:2020年北京市順義區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
關于如圖所示的電解水實驗,下列說法正確的是( 。
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A.試管1中是氧氣
B.得出水由氫氣和氧氣組成的結論
C.試管1和試管2中氣體的質(zhì)量比為2:1
D.用帶火星的木條檢驗試管2中的氣體能復燃
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
氧氣的制取及有關性質(zhì)實驗,圖示正確的是
A.
制氧氣 B.
收集氧氣
C.
鐵絲燃燒 D.
測定空氣中氧氣的體積分數(shù)
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中錯誤的是( )
A.二氧化碳和二氧化硫的化學性質(zhì)不同,說明不同種分子的化學性質(zhì)不同
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變
C.25ml的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔
D.切洋蔥時可聞到刺激性氣味,說明分子在不停地運動
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科目:初中化學 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:科學探究題
某化學實驗小組在做“從 NaCl 和Na2CO3的混合物中提純 NaCl”的實驗。同學們經(jīng)過討論認為利用兩物質(zhì)化學性質(zhì)的差異,可采用如下化學方法來提純。
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(1)如圖 X 的化學式為_______________。由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液 b 的溶質(zhì)有多種情況,導致蒸發(fā)后得到的固體可能不純。
(2)實驗結束后同學們對溶液 b 的溶質(zhì)成分進行探究。
(作出猜想)猜想一:NaCl、BaCl2
猜想二:NaCl
猜想三:___________________。
(設計方案)經(jīng)討論,大家認為只用一種試劑就能作出判斷.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量溶液 b 于試管中,向其中加入_____________。 | 若_______ | 猜想一正確 |
若_______ | 猜想二正確 | |
若_______ | 猜想三正確 |
各組依據(jù)上述設計方案進行了實驗,驗證了反應后溶質(zhì)的確有三種情況。
(3)(反思評價)大家認為用物理方法和化學方法都可以實現(xiàn)物質(zhì)的提純。用化學方法提純還要考慮到______對提純效果的影響。
(4)(拓展提升)老師說:“合理選擇試劑,用化學方法可以從 NaCl 和Na2CO3的混合物中提純NaCl,方法是向混合物中加入過量的_____________,充分反應后,經(jīng)蒸發(fā)結晶就能得到 NaCl。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G 為常見的物質(zhì),其中 B、E、G 屬于單質(zhì),反應②是煉鐵工業(yè)中的主要反應,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關系。請回答:
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(1)下出下列物質(zhì)的化學式: A______________;C______________。
(2)寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式______________。
(3)上圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無色氣體 G 的原因是______________ 。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于混合物的是 ( )
A.明礬
B.石灰石
C.苛性鈉
D.蘇打
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科目:初中化學 來源:2019年湖南省常德市澧縣中考三;瘜W試卷 題型:填空題
用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空:
可選的物質(zhì): A 干冰; B 天然氣; C 活性炭; D 生石灰; E 維生素; F 蛋白質(zhì)
(1)牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是_________________;
(2)可用作冰箱除臭劑的是_________________;
(3)可用于人工降雨的是_________________;
(4)可作建筑材料的氧化物是_________________。
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