| A. | 榨取果汁 | B. | 燃放煙花 | C. | 切割玻璃 | D. | 汽油揮發(fā) |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、燃放煙花過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、切割玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 1 | 取少量凝固劑溶液于試管中,加入幾滴無(wú)色酚酞溶液 | 仍為無(wú)色溶液 |
| 2 | 再取少量凝固劑溶液于試管中,加入適量的Ba(NO3)2和稀HNO3 | 有白色沉淀 |
| 3 | 取實(shí)驗(yàn)2中的適量濾液于試管中,加入少量的AgNO3溶液和稀HNO3 | 有白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | B. | 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2 | ||
| C. | 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 | D. | 該反應(yīng)中元素的化合價(jià)都不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 二氧化硫 | B. | 一氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 氮氧化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水 | |
| B. | 溫度升高或壓強(qiáng)增大時(shí),氣體在水中的溶解度均增大 | |
| C. | 氫氧燃料電池把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能 | |
| D. | 混有泥沙的天然水通過(guò)加明礬吸附、過(guò)濾、蒸餾、消毒殺菌,可凈化為生活用的自來(lái)水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| ①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過(guò)量的BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅱ不成立 |
| ②在①反應(yīng)后的試管中滴加無(wú)色酚酞溶液 | 溶液變?yōu)榧t色 | 猜想Ⅲ成立 |
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