A.向集氣瓶中加入澄清的石灰水
B.將點燃的木條伸至集氣瓶口
C.向集氣瓶中滴加紫色石蕊試液
D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058
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請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)填寫下列空白:
混合氣體的質(zhì)量 選用裝置 裝置A、B的質(zhì)量 現(xiàn)象
裝置 實驗前 實驗后
甲組 3.2g
A 150g 150.6g
B 150g 149.8g 無變化
乙組 3.2g
A 150g 150.8g
B 150g 149.8g 無變化
(1)甲、乙兩組學(xué)生分別選用的實驗裝置B中所裝試劑相同,應(yīng)是_______________;
裝置B的作用是為了驗證________________________。
(2)實驗中______________組學(xué)生的操作是準(zhǔn)確的。
(3)當(dāng)觀察到___________現(xiàn)象時,說明混合氣中一定含有一氧化碳。
(4)如果混合氣體中含有一氧化碳,為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是_______________________________。
(5)混合氣體中所含二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆廣西百色市平果縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,回答下列有關(guān)問題:![]()
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a b .
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),收集裝置是 .檢驗二氧化碳是否已集滿的方是 .
(3)實驗室若用裝置B制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)某活動小組對教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實驗并不太滿意,于是決定進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計.經(jīng)查閱資料得知:甲酸(HCOOH)在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳?xì)怏w和水,實驗室常用此方法制取一氧化碳.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案(如圖2).
根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖,完成下面相關(guān)各項.
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學(xué)方程式: .
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學(xué)方程式
| | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式 |
| A | | |
| B | | |
| C | | |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。
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(1)反應(yīng)原理:用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)裝置:制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),其優(yōu)點是 。
(3)除雜干燥:(2)中制得的CO2中;煊猩倭縃Cl和H2O。某同學(xué)欲用氫氧化鈉固體進(jìn)行除雜干燥,對此你的評價是 。
(4)氣體收集:實驗室收集O2和CO2都能用到的裝置是 (填序號)。
(5)檢驗:類比O2和CO2的驗滿操作,寫出檢驗氧氣是否收集滿的方法: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取和收集氣體的一些常見的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱 ① ②
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是 ;請說明你所選擇的裝置的依據(jù)是 。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是 ;檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是 ;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的制取并收集的裝置是 。
(4) F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 (填“有”或“沒有”)明顯影響。![]()
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室制取CO2的反應(yīng)方程式為 ;檢驗收集的氣體是否是二氧化碳的原理是 (用方程式表示)
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。
?a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
(4)在實驗室抽取CO2的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是 。
(5)實驗室通過多種反應(yīng)可以得到NH3(極易溶于水,密度比空氣小),例如:![]()
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
CaCl2+2NH3↑ +2H2O 你將選擇上圖中的 作為實驗室收集NH3的裝置。下圖是收集NH3并對尾氣進(jìn)行處理的裝置(濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸銨),請根據(jù)圖示把裝置畫完整。上圖中漏斗倒放的作用是 。
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