分析 根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數.
解答 解:(1)利用最小公倍數法進行配平,以氧原子作為配平的起點,氯酸鉀、氧氣前面的化學計量數分別為:2、3,最后調整氯化鉀前面的化學計量數為2.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把K2MnO4的化學計量數定為1,則KMnO4、MnO2、O2前面的化學計量數分別為:2、1、1.
(3)利用最小公倍數法進行配平,以氧原子作為配平的起點,水、氧氣前面的化學計量數分別為:2、1,最后調整氫氣前面的化學計量數為2.
(4)本題可利用“定一法”進行配平,把過氧化氫的化學計量數定為1,則水、O2前面的化學計量數分別為:1、$\frac{1}{2}$,同時擴大2倍,則過氧化氫、水、氧氣前面的化學計量數分別是2、2、1.
(5)利用最小公倍數法進行配平,以氧原子作為配平的起點,氧化汞、氧氣前面的化學計量數分別為:2、1,最后調整汞前面的化學計量數為2.
故答案為:(1)2、2、3;(2)2、1、1、1;(3)2、2、1;(4)2、2、1;(5)2、2、1.
點評 本題難度不大,配平時化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數,配平過程中若出現分數,必須把分數去分母轉化為整數.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗方法 | 觀察到的現象和結論 |
| 分別配制不同質量分數的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液. | 質量分數小的溶液中紅色不消失,質量分數大的溶液中紅色會消失,則證明與NaOH溶液質量分數大小有關. |
| 實驗步驟 | 設計這一步驟的目的 |
| 1.用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液. | 排除水中溶解的O2 |
| 2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上 方滴一些植物油. | 隔絕O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 只有① | B. | 只有② | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 硝酸銨固體溶于水放出熱量 | |
| B. | 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙 | |
| C. | 打開濃鹽酸的瓶蓋出現白霧 | |
| D. | 細鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 不用鐵制容器配制波爾多液 | |
| B. | 真金不怕火煉 | |
| C. | 用稀硫酸識別黃銅(銅鋅合金)假冒的黃金指環(huán) | |
| D. | 鋁制品比鐵制品更耐腐蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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