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【題目】小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她

設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃

過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

。

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

實驗三

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

(2)在小麗的探究實驗中,“實驗一”和“實驗二”起的作用是 。

(3)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是: ;

第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: 。

【答案】速率慢,氧氣少 過氧化氫 水+氧氣

二氧化錳與水不能反應(yīng)放出氧氣

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,向 試管中加入二 錳,伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 對比

證明反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變

操作:向“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)加入5mL5%的過氧化氫溶液,伸入帶火星的木條。

現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 。

結(jié)論:反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)不變

【解析】

試題分析:(1)實驗一證明過氧化氫在常溫下分解的很慢;實驗二證明二氧化錳不能使水分解生成氧氣;證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”要采用控制變量法來探究,即其他條件要完全相同,只有催化劑不同;

(2)“實驗一”和“實驗二”起的作用是與實驗三進行對比;

(3)判斷一種物質(zhì)是否是某反應(yīng)的催化劑,要看它是否具備催化劑的特征,即“一變二不變”: 能否改變反應(yīng)的速率;反應(yīng)前后本身的質(zhì)量,是否改變;本身的化學(xué)性質(zhì)是否改變。故還要驗證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變。

練習(xí)冊系列答案
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【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設(shè)計了下列三組實驗

實驗序號

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2g

0

1.2g

CuO 0.5g

1.2g

MnO2 0.5g

上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是

若實驗比實驗的“待測數(shù)據(jù)”更 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.

將實驗反應(yīng)后的固體經(jīng)提純分離仍得到0.5克黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,

(簡述操作和現(xiàn)象),說明氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑.

【評價設(shè)計】你認為小雨設(shè)計實驗和實驗對比的目的是

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