為了測定某碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數,李明同學進行了三次實驗,反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl。實驗數據如下表:
| 編 號 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
| 所取固體樣品的質量/g | 7 | 5 | 5 |
| 加入氯化鈣溶液的質量/g | 50 | 50 | 75 |
| 反應后生成沉淀的質量/g | 4 | 4 | 4 |
完成下列計算:
(1)反應的碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量是多少?
(2)加入氯化鈣溶液的溶質質量分數是多少?
(3)碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數是多少?
.解:(1)由題意分析李明的實驗數據可知,第2次恰好完全反應。
設反應的碳酸鈉的質量為x,參加反應的氯化鈣質量為y。
Na2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl
106 111 100
x y 4 g
106x=111y=1004 g
解得x=4.24 g,y=4.44 g
反應的碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量是4.24 g
(2)加入的氯化鈣溶液的溶質質量分數為:4.4450×100%=8.88%
(3)碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量:5 g-4.24 g=0.76 g
其質量分數是0.765×100%=15.2%
答:(1)反應的碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量是4.24 g;(2)加入氯化鈣溶液的溶質質量分數是8.88%;(3)碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數是15.2%。
科目:初中化學 來源: 題型:
我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。
下列說法正確的是
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B.萘胺中C、H、N的
原子個數比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是有機物 D.這種試紙是一種新型化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室需配制一定濃度的硝酸鉀溶液。
(1)查閱硝酸鉀溶
解性。由右圖可知,20 ℃時,硝酸鉀的
溶解度為 g, 在該溫度下配制硝酸鉀溶液, 溶質
質量分數最大為 %(計算結果保留整數)。
(2)計算。配制40 g質量分數為10%的硝酸鉀溶液, 所需硝
酸鉀的質量為 g,所需蒸餾水的體積為 mL
(水的密度近似看做1 g/mL)。
(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片, 調節(jié)平衡后,
(填字母)。
A. 先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B. 先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 (填字母)。
(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于右圖兩種物質的溶解度曲線說法正確的是( )。
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A.升高溫度,可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
B.50℃時甲的飽和溶液溶質的質量分數為40%
C.20℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等
D.要使乙從其濃溶液中析出,可冷卻乙的熱濃溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示(部分生成物已省略):A、C是無色氣體,B、F是紅色固體。
(1)寫出反應①的化學方程式:__________________________________。
(2)寫出反應②的化學方程式:________________________,反應類型是____________反應。
(3)含D的生活用品腐蝕的過程,實際上是D與空氣中的____________反應的過程。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學用語是國際通用的化學語言.下列化學符號及含義正確的是( 。
|
| A. | 2H﹣﹣1個氫分子 | B. |
|
|
| C. | 2NO2﹣﹣2個二氧化氮分子 | D. | Na2+﹣﹣1個鈉離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
家庭廚房實際上就是一個化學世界!安瘛⒚、油、鹽、醬、醋、糖”等都
是化學物質。請根據你所掌握的化學知識,結合廚房中的常用物質,回答下列問題:
(1)、“米”含有的營養(yǎng)素是 ;食鹽是廚房中最重要的調味品,如果食鹽中不加碘,則碘缺乏地區(qū)的人可能患 ,食鹽中的碘是指碘 (填“分子”、“元素”或“原子”);餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗凈,原因是 。
(2)、食醋主要含醋酸,醋酸與氫氧化鈉溶液的反應方程式為:
CH3COOH + NaOH == CH3COONa + H2O,則: 醋酸與氫氧化鎂的反應方程式為:
。
(3)、液化石油氣不完全燃燒會產生一種有毒氣體CO,因此,使用熱水器時,防止發(fā)生中毒的做法是 (寫出一種即可)。
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