科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
化學用語是化學學科的專業(yè)語言，請用化學用語回答問題：
（1）n個過氧化氫分子______________
（2）保持二氧化碳的化學性質(zhì)的最小粒子________________
（3）硝酸鋁的化學式________________
（4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價______
（5）氯酸鉀中的金屬離子___________________
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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上月考二化學卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是有關水的三個實驗。請?zhí)羁眨?/p>
（1）實驗甲中水分子本身沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的 ；
（2）實驗乙的實驗目的 ，試管1與試管2中所產(chǎn)生氣體的體積比為 ，該實驗中發(fā)生的反應的化學方程式 ，屬于 （填基本反應類型），此實驗的結論 。
（3）實驗丙中凈化后的水 （選填“是”或“不是”）純凈物，理由 。
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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上月考二化學卷（解析版） 題型：填空題
用化學用語填空：
⑴磷的元素符號為 ；
⑵兩個鋅離子 ；
⑶二氧化硫中硫元素顯+4價 ；
⑷11號元素離子的結構示意圖為 ；
⑸空氣中含量最多的氣體是 .
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科目：初中化學 來源：2017屆江西省九年級上月考二化學卷（解析版） 題型：選擇題
交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子能使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3]，重鉻酸鉀中鉻的化合價是（ ）
A．＋3 B．+4 C．＋5 D．＋6
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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：探究題
某課外小組的同學以“鐵、銅、銀的化學性質(zhì)”為課題，進行科學探究活動，請根據(jù)已學知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想和假設】根據(jù)所學知識，猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系：
猜想一：Ag Fe Cu；
猜想二：Fe Cu Ag；
猜想三：__ _
【制定計劃】甲同學設計的實驗如圖所示。他們在實驗中都進行了規(guī)范的操作和細致的觀察。
【收集證據(jù)】你認為實驗①中應觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結論】乙同學認為甲同學的實驗設計有錯誤，其理由是______________
【反思】反思后甲同學對自己的實驗進行了改正，其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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科目：初中化學 來源：2017屆遼寧省九年級上期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A．硫粉在氧氣中燃燒：淡黃色固體燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
B．在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧
C．木炭在空氣中燃燒，黑色固體燃燒，發(fā)紅光，放熱，生成二氧化碳
D．磷在空氣氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
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科目：初中化學 來源：2017屆山西省九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
下列是實驗室提供給幾位同學制取氧氣的裝置。請回答：
A B C D E
（1）儀器a的名稱是 ；
（2）用裝置A、D制氧氣，反應的文字表達式為 ；放藥品之前的一步操作是 ；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是 （填編號），該反應文字表達式： 。
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”和“
”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是