分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變,分析虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀過程分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型,根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)的實質(zhì)等.
解答 解:由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂為原子,原子重新組合新的分子,原子的種類及數(shù)目不變.依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生改變,且每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,因此在圖一虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示D.
(1)根據(jù)微觀示意圖可知反應(yīng)物是水,生成物是氧氣和氫氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)依據(jù)質(zhì)量守恒定律.由上述分析可知,虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是D,
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)D.
點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行分析;要求熟練運用分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子,同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子判斷物質(zhì)的屬類.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 | B. | 將混合氣體通過足量的石灰水 | ||
| C. | 加壓降溫使二氧化碳氣體液化 | D. | 將混合氣體點燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 芝麻油 | B. | 蔗糖 | C. | 味精 | D. | 食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 該材料是由C、H、O三種元素組成的有機物 | |
| B. | C18H21NO的相對分子質(zhì)量為267 | |
| C. | 該材料中一共有41個原子 | |
| D. | 該材料中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 青蒿素不含有金屬元素 | |
| B. | 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成的 | |
| C. | 青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比是15:22 | |
| D. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | C6H12 | B. | C6H10O | C. | C5H6O2 | D. | C6H12O6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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