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(2004?南昌)小瑩同學(xué)的父親買回一袋鉀肥,其包裝袋上的部分內(nèi)容如圖所示.為確定該化肥純度(即K2SO4的質(zhì)量分數(shù))是否符合標準.小瑩同學(xué)稱取10g樣品,加入適量水溶解后,與足量的BaCl2溶液充分反應(yīng).過濾、洗滌、烘干沉淀,測得其質(zhì)量為11.65g.試通過計算確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明.(假設(shè)化肥中的雜質(zhì)不與BaCl2溶液反應(yīng))

【答案】分析:為確定該化肥純度是否符合包裝袋上的說明,需要計算10g樣品中K2SO4的質(zhì)量分數(shù);10g樣品中K2SO4的質(zhì)量分數(shù)=×100%,其中樣品中硫酸鉀的質(zhì)量可通過反應(yīng)的化學(xué)方程式,由生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量11.65g計算出來.
解答:解:設(shè)10g樣品中含硫酸鉀的質(zhì)量為x
K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl
174          233
x          11.65g
= 
x=8.7g
化肥中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=×100%=87%<95%,該化肥純度不符合包裝袋上的說明.
答:該化肥純度不符合包裝袋上的說明.
點評:根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,由反應(yīng)中某物質(zhì)的質(zhì)量可計算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:專題突破訓(xùn)練_化學(xué)新課標活題測試卷06(解析版) 題型:選擇題

(2004?南昌)把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A,B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時間才能達到同樣的效果.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年江西省南昌市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004?南昌)請你參與某學(xué)習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題.
【發(fā)現(xiàn)問題】:小雨發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最容易生銹;
小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;
小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開后不久,果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好像生了“銹”一般.
【提出問題】:這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?
【收集證據(jù)】:(1)回憶已有知識;鐵生銹的條件是______;
(2)查閱有關(guān)資料,“銅綠”的主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應(yīng),生成了咖啡色的物質(zhì).
(3)實驗探究:將四塊小銅片分別按如圖所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:
實驗裝置
實驗現(xiàn)象銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重
由實驗可知:銅生銹是銅與水、______等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.銅變成銅綠的化學(xué)反應(yīng)方程式______.
【得出結(jié)論】:經(jīng)過交流談?wù),三位同學(xué)認為這些物質(zhì)“生銹”除了可能與水有關(guān)外,還可能都與______(填寫物質(zhì)名稱)有關(guān).
【反思與應(yīng)用】:利用所得出的結(jié)論填空:
(1)寫出一份防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法______;
(2)請你提出一條延長食品保質(zhì)期的建議______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省廣州市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

(2004?南昌)把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照右圖A,B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不反應(yīng)),而B中需很長時間才能達到同樣的效果.不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年海南省中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:填空題

18.(2004?南昌)某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒.小龍同學(xué)聽到這一消息后立即上網(wǎng),查找氯氣的資料,得知:常溫下氯氣是一種黃綠色氣體,密度比空氣大,有劇毒,能溶于水,且能與水、堿等物質(zhì)反應(yīng).請根據(jù)以上信息回答:
(1)液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是(填序號)
A、立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
B、逃生時應(yīng)往高處逆風跑
C、逃生時應(yīng)往低處順風跑
(2)液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑以減少空氣中氯氣的含量;
(3)液氯泄漏事件得到妥善處理后,有關(guān)部門在全市范圍內(nèi)進行了安全大檢查.請你結(jié)合具體的化學(xué)實驗,避免實驗事故應(yīng)注意.

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