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化學使世界變得更加絢麗多彩,下列事實與化學無關(guān)的是( 。
A、發(fā)展低碳經(jīng)濟,保護環(huán)境
B、研究月全食和日全食
C、研制開發(fā)新能源和新材料
D、生活污水的凈化處理
考點:化學的研究領(lǐng)域
專題:化學與生活
分析:根據(jù)化學研究的領(lǐng)域和化學的用途來回答本題.化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學,也就是說化學是研究物質(zhì)的一門科學.
解答:解;A、發(fā)展低碳經(jīng)濟,是研究一些含碳少的一些物質(zhì),屬于化學研究的范圍,故A錯誤;
B、月全食和日全食的產(chǎn)生是地理研究的內(nèi)容,與化學無關(guān),故B正確;
C、開發(fā)新能源,研制新材料也屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學研究的范圍,故C錯誤;
D、生活污水的凈化處理屬于環(huán)境污染問題,屬于化學研究的范圍,故D錯誤.
故選B.
點評:熟記化學研究的內(nèi)容,知道學習了化學后能研究哪些方面,如何才能使化學服務于社會,造福于人類.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

甲、乙兩個裝置均可用于證明SO2易溶于水.甲裝置中,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是
 
.收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年11月4日哈爾濱再次出現(xiàn)霧霾天氣,空氣質(zhì)量污染綜合指數(shù)AQI超過340以上,PM2.5達到300以上.PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的微粒物,它的直徑還不到人頭發(fā)絲粗細的
1
20
.它含大量的有毒物質(zhì),試回答:
專家稱,霧霾產(chǎn)生的原因既有氣候因素,也與冬季取暖燃煤增加及城市周邊秸稈燃燒有關(guān),除此之外,你認為霧霾產(chǎn)生的原因還有可能是
 
為減緩霧霾,針對哈爾濱市供暖時間長,很多單位沒有使用熱力公司的供暖而是自己燒鍋爐你的建議是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)兩個氖原子
 
             (2)地殼中含量最高的金屬元素
 

(3)氫氧化鈣
 
               (4)保持氯化鈉化學性質(zhì)的粒子
 

(5)空氣中含量最多的物質(zhì)
 
   (6)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學表達式并注明反應類型:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:
 

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
 

(3)加熱氯酸鉀制取氧氣
 
;
(4)用過氧化氫制氧氣
 

(5)硫在氧氣中燃燒,
 

(6)紅磷在氧氣中燃燒,
 

(7)鐵在氧氣中燃燒,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的文字表達式
鐵的氧氣中燃燒:
 

氯酸鉀以二氧化錳作催化劑制氧氣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有如下反應,反應前后兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說法錯誤的是(  )
物質(zhì)MNPQ
反應前的質(zhì)量/g4043.64.8
反應后的質(zhì)量/g待測1312.610.8
A、上述化學反應一定為分解反應
B、該反應生成的Q和P的質(zhì)量之比為2:3
C、N和P的相對分子質(zhì)量之比為1:1
D、第二次測得M的質(zhì)量為16

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、冰、水蒸氣
B、氧氣、冰水混合物
C、硫粉、海水
D、稀有氣體    空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

冷開水不宜用于養(yǎng)金魚,是因為冷開水中含有較少的( 。
A、氧元素B、氧原子
C、氫元素D、氧氣

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