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12．2012年3月22日是第20個“世界水日”． 今年世界水日的主題是“水與糧食安全”．水屬于（　�。�
A．單質B．酸C．堿D．氧化物

分析 氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：水是由氧元素和另外一種元素氫元素組成的化合物，屬于氧化物．
故選D．

點評 本題主要考查物質的分類方法，解答時要分析物質的元素組成和物質組成，然后再根據(jù)各類物質概念的含義進行分析、判斷，從而得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．酚酞是一種常用的酸堿指示劑，其化學式（分子式）是C20H14O4，它是由三種元素組成，其中碳和氫元素的質量比是：120：7．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于原子核的敘述中正確的是（　�。�
①原子核居于原子中心，帶正電，所占體積很�。�
②原子的質量主要集中在原子核上；
③構成原子核的質子、中子是不能再分的粒子；
④原子核的核電荷數(shù)等于核內中子數(shù)；
⑤原子核具有很高的密度；
⑥所有的原子都是由質子、中子和電子構成的．
A．①②B．③④C．①②⑤D．③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．最近《舌尖上的中國Ⅱ》在全國熱播，片中介紹了全國各地的美食，豆腐也是其中之一．在豆腐的制作過程中需要計入鹵水，鹵水的主要成分是氯化鎂，在物質分類中氯化鎂屬于（　　）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列是四種物質的分子模型，其對應物質屬于單質的是（　　）
A．
甲烷		B．
氮氣		C．
二氧化碳		D．
水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．氮元素有多種可變化合價．在NH4NO3、N2、NO2、NO、NaNO2這五種物質中N元素表現(xiàn)出的化合價共有（　　）
A．7種B．6種C．5種D．4種

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．現(xiàn)代生活中，人們越來越注意微量元素的攝入．血紅蛋白中的鐵是人體內氧的輸送者，缺鐵易患貧血．
（1）一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油已經面市．根據(jù)衛(wèi)生部鐵強化劑添加標準，每100mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200mg，該營養(yǎng)劑中鐵元素質量分數(shù)為12.5%．根據(jù)實驗測得，醬油中鐵只有20%能被人體吸收，以某人一天使用16mL該醬油計算，他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克？
（2）某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外，還需服用含鐵元素的某種藥物．若治療一個療程，服用的藥物中應含有2.24g鐵元素，則服用藥物中的鐵元素相當于需要硫酸亞鐵晶體（FeSO4•7H2O）多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質碳酸鈉，某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質，進行如下實驗．
（1）利用圖1實驗驗證二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒、不支持燃燒的性質．要讓蠟燭自下而上熄滅，選用圖1中的乙裝置更易成功．

（2）利用圖2所示裝置驗證二氧化碳能否與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應．他們先關閉K1，打開K2，往導管中緩緩通入600mL二氧化碳，丙、丁容器中均無明顯現(xiàn)象；然后打開K1，關閉K2，繼續(xù)往導管中通入二氧化碳，觀察到丁容器中出現(xiàn)渾濁（通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳）．根據(jù)以上現(xiàn)象，可以推斷本實驗中二氧化碳AC．
A．一定與氫氧化鈣反應          B．可能與氫氧化鈣反應
C．一定與氫氧化鈉反應          D．可能與氫氧化鈉反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．市場上出售的牙膏種類繁多，每種牙膏中都添加有細粉末狀的摩擦劑，它能配合牙刷一起摩擦牙齒的表面，起到增強清潔牙齒的效果．下表給出了三種牙膏中的摩擦劑．
牙膏ABC
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
（1）可選作摩擦劑的物質必須難溶于水（填“易溶于水”或“難溶于水”）．
（2）碳酸鈣可用石灰石制備，小新設計了兩種制備碳酸鈣的實驗方案．

你認為哪一種實驗方案更合理，并說明理由方案二，反應在通常情況下進行，生產效率高．
（3）小新為了測定B牙膏中碳酸鈣的含量．稱取B牙膏100克放入燒杯中，緩慢加入稀鹽酸至不再有氣泡產生（假設除碳酸鈣外，牙膏中的其他物質不與鹽酸反應），共用去稀鹽酸200克．反應完畢后，稱得燒杯內剩余物質的質量為278克．
①在測定中，反應生成的二氧化碳質量為22克．
②請計算牙膏中碳酸鈣的質量分數(shù)．

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