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（2010?眉山）下列說法正確的是（ ）
【答案】分析：硫酸鉀為無色晶體，磷礦粉是灰白色的；根據(jù)化學方程式可以進行相關方面的計算；銨態(tài)氮肥能和顯堿性的物質反應生成氨氣，從而降低肥效；反應3CO+Fe2O32Fe+3CO2是氧化還原反應．
解答：解：A、硫酸鉀為無色晶體，磷礦粉是灰白色的，從外觀上可區(qū)分硫酸鉀和磷礦粉兩種肥料．故選項正確；
B、等質量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應時，碳酸鈉生成的二氧化碳比碳酸氫鈉生成的二氧化碳少．故選項錯誤；
C、生石灰能和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣顯堿性，能和硝酸銨反應生成氨氣，從而降低肥效．故選項錯誤；
D、反應3CO+Fe2O32Fe+3CO2屬于氧化還原反應．故選項錯誤．
故選A．
點評：解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?眉山）在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識不正確的是（　　）
物   質XYZW
反應前的質量（g）211616
反應后的質量（g）17m611

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?眉山）實驗表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應．經查閱資料得知：
①SO2可使澄清石灰水變渾濁；
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去，而CO2不能；
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應使其褪色，而CO2不能；
④CuSO4為白色粉末，遇水可生成膽礬．
在對該反應的產物的探究中需用下列A、B、C裝置：

請根據(jù)提供的信息回答下列問題：
（1）濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應：
C+2H2SO4（濃）?X↑+2SO2↑+2H2O 則生成物X的化學式為
CO2
CO2
．
（2）若要證明產物中有水，則要用
A
A
裝置（填裝置的編號）．
（3）若按B、A、C的順序組裝，不能證明產物
H2O
H2O
．
（4）若按C、B、A的順序組裝，則能證明產物
SO2
SO2
．
（5）若要證明這三種產物，正確的組裝順序是
ABC
ABC
，裝置B中的品紅Ⅰ的作用是
證明產物中的SO2
證明產物中的SO2
，品紅Ⅱ的作用是
檢驗SO2是否完全反應
檢驗SO2是否完全反應
．

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科目：初中化學 來源：2010年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?眉山）實驗表明濃硫酸與焦炭在加熱的條件下能發(fā)生反應．經查閱資料得知：
①SO2可使澄清石灰水變渾濁；
②SO2可使品紅溶液的紅色褪去，而CO2不能；
③SO2可與酸性的KMnO4溶液反應使其褪色，而CO2不能；
④CuSO4為白色粉末，遇水可生成膽礬．
在對該反應的產物的探究中需用下列A、B、C裝置：

請根據(jù)提供的信息回答下列問題：
（1）濃硫酸與焦炭在加熱的條件下發(fā)生如下反應：
C+2H2SO4（濃）X↑+2SO2↑+2H2O 則生成物X的化學式為______．
（2）若要證明產物中有水，則要用______裝置（填裝置的編號）．
（3）若按B、A、C的順序組裝，不能證明產物______．
（4）若按C、B、A的順序組裝，則能證明產物______．
（5）若要證明這三種產物，正確的組裝順序是______，裝置B中的品紅Ⅰ的作用是______，品紅Ⅱ的作用是______．

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科目：初中化學 來源：2010年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?眉山）初中化學中幾種常見物質有如圖所示的轉化關系，其中A、B常溫下為氣體單質，反應④常用于實驗室制F氣體，G為難溶于水的白色固體．
請回答下列問題：
（1）固體H的化學式為．
（2）反應④的化學方程式．
（3）反應③常用于．

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科目：初中化學 來源：2010年四川省眉山市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?眉山）在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表，則關于此反應的認識不正確的是（ ）
物   質XYZW
反應前的質量（g）211616
反應后的質量（g）17m611

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