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在課本測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y溶于水
C、燃燒匙中的紅磷可以換成鐵絲
D、紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中水面上升大于
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考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、集氣瓶中水面大約上升
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后,水面不再上升,可說明氮?dú)怆y溶于水,故選項(xiàng)說法正確.
C、鐵絲不能在空氣中燃燒,不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、紅磷的量不足,集氣瓶中的氧氣沒有完全耗盡,會(huì)導(dǎo)致集氣瓶中水面上升小于
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,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列金屬中,能與酸發(fā)生反應(yīng)的是
 

A.Zn           B.Cu         C.Ag      D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們能從化學(xué)的視角去看物質(zhì),感受化學(xué)的重要.
(1)水是生命之源,而無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由
 
構(gòu)成的.將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”),雖然地球上水的儲(chǔ)量很大,但是淡水資源卻很少,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一句公益廣告詞以增強(qiáng)群眾愛惜保護(hù)水資源的意識(shí),你的設(shè)計(jì)是
 

(2)在廚房炒菜時(shí),在客廳都能聞到菜香味的主要原因是
 

(3)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,在家庭中常用
 
方法將其轉(zhuǎn)化為軟水,但該方法會(huì)使家中水壺中產(chǎn)生水垢,在家里可用
 
(填一種調(diào)味品名稱)除去水壺內(nèi)壁上的水垢.
(4)當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
 
 (填寫裝置代號(hào))
(3)用裝置B制取氧氣時(shí),所選藥品是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能生成黑色固體物質(zhì)的一組是( 。
①M(fèi)g,②S,③Fe,④P,⑤Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問題:
(1)裝置中標(biāo)“a”“b”的儀器名稱分別是
 
、
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,所選用的收集裝置是
 
(填字母序號(hào),下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品混合加熱制取甲烷氣體,實(shí)驗(yàn)室制甲烷選用的氣體發(fā)生裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成.將混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點(diǎn)燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成.該混合氣體的可能組成是(  )
A、H2、CH4
B、CO、CO2
C、CH4、CO、CO2
D、H2、CH4、CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、有強(qiáng)烈的腐蝕性
B、溶于水時(shí)放出大量的熱
C、可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸
D、稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用鋁屑與氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)制氫氧化鋁,如果氫氧化鈉溶液的體積和稀硫酸的體積相等,為了使氫氧化鋁的質(zhì)量最大,氫氧化鈉溶液,稀硫酸的物質(zhì)的量濃度之比為?

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同步練習(xí)冊(cè)答案