恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是( )
A.油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗
D.煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在已調(diào)節(jié)至平衡的托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別放入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸;然后在左盤的燒杯中放入2.4g鎂粉,在右盤的燒杯中放入2.4g鋁粉,反應(yīng)后觀察天平指針的變化.若只將天平左盤燒杯里的稀硫酸換成100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀鹽酸,其他實驗操作不變,反應(yīng)后也觀察天平指針的變化.能夠觀察到的現(xiàn)象是(酸的揮發(fā)忽略不計)( )
A.兩次天平指針最終都在刻度盤中間
B.兩次天平指針最終都偏向放鋁粉的燒杯一邊
C.兩次天平指針最終都偏向放鎂粉的燒杯一邊
D.天平指針第一次最終偏向放鎂粉的燒杯一邊,第二次偏向放鋁粉的燒杯一邊
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染.尋找可以充分利用的、無毒害的原材料和能源,且在各個環(huán)節(jié)都能實行潔凈、無污染的反應(yīng)途徑和工藝,是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)追求的目標.下列做法不符合這一理念的是( )
A.用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品
B.禁止汽車使用含鉛汽油
C.用太陽能發(fā)電代替燃煤發(fā)電
D.制取硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要。 下列操作正確的是( )
A、氧氣驗滿 B、傾倒液體 C、讀取液體體積 D、點燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題:
(1)“水是生命之源”,檢驗水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是 。
請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法 。
(2)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用 操作后,可再用于
沖廁所、澆花等。
(3)引起煤氣中毒的氣體是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.試計算:
(1)1個N(NO2)3分子中含 個原子.
(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是 。(化為最簡
整數(shù)比)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述錯誤的是
A.用排氣法收集二氧化碳時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗滿
B.用一氧化碳還原氧化鐵,應(yīng)先通一會兒一氧化碳,再加熱
C.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣,只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集
D.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細沙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有兩種不同的原子,一種原子的原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子,另一種原子的原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子,則它們不相等的是( )
A.核電荷數(shù) B.核外電子數(shù) C.原子的帶電量 D.原子的質(zhì)量
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