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下列溶液分別滴入氫氧化鈉溶液、飽和石灰水和稀硫酸三種溶液,能呈現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象的是( 。
分析:根據(jù)三種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象進行分析解答,若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同,則可排除該選項.
解答:解:A、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、飽和石灰水和稀硫酸均不反應,不能出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,故選項錯誤.
B、碳酸鈉與硫酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體,與飽和石灰水反應產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,與氫氧化鈉溶液不反應;分別滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生氣泡的是硫酸,產(chǎn)生白色沉淀的是飽和石灰水,無明顯變化的是氫氧化鈉溶液;能出現(xiàn)三種不同現(xiàn)象,故選項正確.
C、氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液、與飽和石灰水反應均產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀,和稀硫酸不能反應而無明顯現(xiàn)象,不能出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,故選項錯誤.
D、無色酚酞溶于遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,氫氧化鈉溶液、飽和石灰水和稀硫酸分別顯堿性、堿性、酸性,遇酚酞溶液分別顯示紅色、紅色、無色,不能出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象,故選項錯誤.
故選B.
點評:本題有一定難度,在解決此類試題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與給出的物質反應出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

27、回答下列問題.
(1)20世紀80年代,有人制造一個“水變油”的騙局.騙局制造者稱:只要在水中加入一些“神秘”催化劑,水就可以變成能燃燒的汽油(主要含C、H元素).請你解釋水不能變成汽油的原因:
根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,水中只含氫元素和氧元素,不能生成含有碳元素的油

(2)在A、B兩個均盛有20 mL蒸餾水的小燒杯中,分別滴入酚酞溶液3滴;另取一個小燒杯C,加入約5 mL濃氨水(氨水呈堿性).用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖).

幾分鐘后,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯A
內的水慢慢變紅
,燒杯B
仍為無色
.上述現(xiàn)象說明了什么?(從分子的角度回答)
分子是在不斷運動的

(3)從分子原子的角度說明水蒸發(fā)與水通電分解兩種變化的本質區(qū)別是
水蒸發(fā)是由于溫度升高,分子之間的間隔變大;而水通電分解是水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子重新組合成氫分子,氧原子重
新組合成氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是研究物質的組成、結構、性質和變化的自然科學,觀察和實驗是研究化學的基本方法.下列通過實驗得出的結論錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的自然學科,通過實驗可以得知物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律.通過下列實驗得出的結論錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

化學是一門以實驗為基礎的自然學科,通過實驗可以得知物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律.通過下列實驗得出的結論錯誤的是


  1. A.
    白磷可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
  2. B.
    通過在顯微鏡下觀察木炭,得知木炭具有疏松多孔的結構
  3. C.
    水在電解時只得到氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的
  4. D.
    將紫色石蕊溶液分別滴入稀鹽酸、稀硫酸中,紫色石蕊均變紅,說明酸一般能使紫色石蕊變紅

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科目:初中化學 來源:2012年內蒙古巴彥淖爾市磴口縣誠仁中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

化學是研究物質的組成、結構、性質和變化的自然科學,觀察和實驗是研究化學的基本方法.下列通過實驗得出的結論錯誤的是( )
A.水通電分解為氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧元素組成
B.鐵絲可以在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.金剛石和石墨在氧氣中燃燒生成同一種產(chǎn)物,說明金剛石和石墨的組成元素相同
D.將酚酞試液分別滴入燒堿溶液和石灰水中,酚酞均變紅色,說明堿溶液能使酚酞試液變紅

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