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如下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無）_______差異。你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是______________。
有；同種元素可形成不同單質(zhì)（合理表述即可）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

小蘇打（NaHCO3）是一種重要的鹽類物質(zhì)，在食品和醫(yī)藥工業(yè)中用途很廣．小茹與小藝同學(xué)為探究小蘇打的性質(zhì)，進(jìn)行了猜想，并設(shè)計實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．請你幫助她們將下列實(shí)驗(yàn)報告填寫完整，并參與她們的探究．
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論（或化學(xué)方程式）
猜想一：NaHCO3溶液顯堿性 取NaHCO3固體加入試管中，加適量水溶解并滴入2-3滴酚酞試液，振蕩 溶液變成淺紅色 溶液顯堿性
猜想二：能與酸反應(yīng) 取少量NaHCO3固體加入試管中，滴加稀鹽酸
 
 化學(xué)方程式：
 
猜想三：能與堿反應(yīng) 取少量NaHCO3固體加適量水溶解，向溶液中加入澄清石灰水 出現(xiàn)白色沉淀 NaHCO3溶液能與堿反應(yīng)
猜想四：加熱能分解 取適量NaHCO3固體加入試管中，如下圖所示加熱，產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中
精英家教網(wǎng)		 有氣體產(chǎn)生，試管口部有水珠出現(xiàn)，
 
．充分加熱后，試管中留下白色固體		 NaHCO3固體受熱分解有二氧化碳?xì)怏w和水產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)反思：
小茹認(rèn)為探究小蘇打加熱分解的實(shí)驗(yàn)裝置有一處錯誤，請指出錯誤
 
．
繼續(xù)探究1：
經(jīng)查：NaHCO3在溶液中主要解離成Na+、HCO3-．HCO3-與OH-反應(yīng)生成水和CO32-．
猜想三中NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的產(chǎn)物是什么？
有以下的猜想，你認(rèn)為NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)不可能生成的物質(zhì)是
 
（填序號）．
①CaCO3   ②NaOH   ③H2O   ④CO2
通過實(shí)驗(yàn)可確定其他物質(zhì)為生成物．
繼續(xù)探究2：
猜想四中小蘇打受熱分解所得白色固體成分是什么？
小茹猜想：是NaOH
小茹驗(yàn)證：取少量白色固體，加水溶解，滴入酚酞溶液，溶液變紅色．
小茹結(jié)論：水溶液顯堿性，說明白色固體是NaOH．
小藝猜想：是Na2CO3．
小藝驗(yàn)證：取少量白色固體加入試管中，滴入鹽酸，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
小藝結(jié)論：白色固體是Na2CO3．
正確推理：
小蘇打受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．另一同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論錯誤的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請按下列要求填空：

①物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是
CH4
CH4
；
②物質(zhì)b主要成分中陰離子是
CO32-
CO32-
；（填符號）
③物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
6：1：8
6：1：8
；（填最簡比）
④物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價是
+1
+1
．
（2）A-H均為初中化學(xué)中常見物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，D為紫紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅棕色粉末．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分物質(zhì)已略去），請回答：
①寫出A+B→C+D的化學(xué)方程式
2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+C02↑
2CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+C02↑
．
②寫出C→E的化學(xué)方程式_
CO2+C
 高溫 
.
 
2C0
CO2+C
 高溫 
.
 
2C0
．
③寫出一個實(shí)現(xiàn)F→G且是置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑ 或 H2+2Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O↑．
3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑ 或 H2+2Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3H2O↑．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

水是人類賴以生存的自然資源，也是我們生活中最常見的物質(zhì)之一．請根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，除去天然水固體雜質(zhì)的操作方法是
過濾
過濾
，實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
（填序號）
    ①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿
（2）上海世博會園區(qū)內(nèi)的直飲水設(shè)備的飲用水處理步驟如下圖所示：

步驟①對應(yīng)的作用是
B
B
（填字母．下同），步驟③對應(yīng)的作用是
A
A
；
    A．殺菌消毒             B．吸附雜質(zhì)
（3）近年來，我市河湖污染日趨嚴(yán)重，據(jù)環(huán)保部門調(diào)查，主要是因?yàn)楣I(yè)污染所致．下列舉措中不符合治理目標(biāo)的是
B
B
；（填序號）
     A．建立工廠污水處理系統(tǒng)            B．在運(yùn)河中建立網(wǎng)箱養(yǎng)殖基地，增加漁民收入
     C．建立生產(chǎn)和生活固體垃圾處理系統(tǒng)  D．建立城鎮(zhèn)生活污水處理廠
（4）據(jù)了解，目前我市很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)仍然使用地下水作為自來水的水源，地下水的硬度普遍較高，這是因?yàn)榈叵滤泻休^多的
Ca2+、Mg2+
Ca2+、Mg2+
（填離子符號），生活中可用
煮沸
煮沸
的方法將硬水軟化；
（5）在玉樹地震災(zāi)區(qū)，防疫人員用過氧乙酸（CH3COOOH）進(jìn)行消毒處理，它易分解生成醋酸（CH3COOH）及能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
2CH3COOOH=2CH3COOH+O2↑
；
（6）二氧化氯（ClO2）是一種新型的消毒劑．下圖是我國科學(xué)家提出的制取ClO2反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同種元素的原子．

該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及
三
三
種元素
四
四
種分子，其中屬于氧化物的是
二氧化氯
二氧化氯
（填名稱），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2HClO2=ClO2+2HCl
Cl2+2HClO2=ClO2+2HCl
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)________(填“有”或“無”)差異。在初中化學(xué)中先后接觸到的幾組物質(zhì)是O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)論是_________________________________________________________

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