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下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO2中的CO

通入澄清石灰水中

B

除去銅粉中的鐵粉

滴加適量稀鹽酸

C

鑒別羊毛和滌綸

灼燒并聞氣味

D

鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）

滴加稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

金屬的性質(zhì)。

（1）如圖1，給銅片左端加熱一段時(shí)間，銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒，說(shuō)明銅片具有的性質(zhì)是_______。

（2）如圖2，四種金屬中活動(dòng)性最弱的是_______；選擇一種能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有六種物質(zhì)：合成橡膠、小蘇打、鈦合金、氮?dú)�、活性炭、純堿。請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)填空：

①可除去冰箱中的異味的是_________；②可用作人造關(guān)節(jié)的材料是_________；

③可做汽車(chē)輪胎的材料是___________；④發(fā)酵粉的主要成分之一是__________；

（2）請(qǐng)從H、C、O、N四種元素中選一種或幾種元素，寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式．

①人體中含量最多的物質(zhì)_______；②最簡(jiǎn)單的有機(jī)物________；

③廚房中的酸性調(diào)味品_________；④能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【收集氣體】

將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水，用細(xì)繩吊入池中，再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出（見(jiàn)圖），然后迅速拉起礦泉水瓶，蓋上瓶蓋。這種方法屬于__________集氣法。

【對(duì)氣體猜想】

猜想Ⅰ．全部是CH4；猜想Ⅱ．全部是CO；

猜想Ⅲ．全部是CO2；猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合氣體。

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

（1）若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁，則說(shuō)明氣體中含有__________氣體。

（2）步驟②加入適量NaOH溶液的目的是：____________________；步驟③的“注水裝置”應(yīng)選如圖中的______（填序號(hào)）。

[此裝置的目的在于用水將礦泉水瓶中收集的氣體排出]

（3）若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立；另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素，理由是：步驟③中的“注水裝置”帶進(jìn)了水蒸氣；要排除這種干擾可采取的措施是_______________________。

（4）采�。�3）中的排除干擾措施后：若“現(xiàn)象a、b”無(wú)明顯現(xiàn)象，“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁，則證明“猜想____”成立；若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁，“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧，則證明“猜想_____”成立。寫(xiě)出石灰水變渾濁的反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空：

（1）下圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請(qǐng)?jiān)谙聢D第1個(gè)方框中畫(huà)出相應(yīng)的微粒模型，完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來(lái)冶煉金屬鈦（未來(lái)將替代鋼鐵），其中鈦元素的化合價(jià)是

A．－4 B．－2 C．+4 D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

(1)鈉元素的原子序數(shù)為_(kāi)_____，畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖______；氯原子的質(zhì)子數(shù)為 __________。

(2)示意圖D中的x =________。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______（填序號(hào)）。

(4)A和B兩種粒子的______相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆云南省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，實(shí)行垃圾回收。以下哪些廢棄物質(zhì)可以回收利用

①干電池 ②口香糖 ③菜葉 ④果皮 ⑤易拉罐

A. ①⑤ B. ①③④⑤ C. ②③④ D. ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，主要操作過(guò)程如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)乙中的一處明顯錯(cuò)誤是____________________；

（2）實(shí)驗(yàn)乙中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是____（填字母）；

（3）實(shí)驗(yàn)乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列實(shí)驗(yàn)中不用到玻璃棒的是____（填字母）；

A.稀釋濃硫酸 B.硫在氧氣中燃燒 C.用pH試紙測(cè)肥皂水的pH D.配制溶液

（4）實(shí)驗(yàn)丁加熱氧化銅和木炭粉混合物，實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)，應(yīng)采取的措施是___________________；如果在組裝實(shí)驗(yàn)丁裝置時(shí)采用圖1的方法，可能造成的不良后果是________________（寫(xiě)出一條即可）。

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