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某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)，這種變化屬于

[　　]

A．物理變化

B．化學變化

C．既不是物理變化也不是化學變化

D．可能是物理變化．也可能是化學變化

答案：D
解析：

升華是物理變化，它只是物質(zhì)狀態(tài)上的變化；反應(yīng)生成氣體則是化學變化


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性進行探究．
【查閱資料】
1．碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳氣體和一種
 
常見的固體物質(zhì)．
2．碳酸鈉溶液呈堿性．
【進行實驗】
為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱，如右上圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有
 
．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（3）興趣小組的同學認為：充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3．
①他們的依據(jù)是
 
．
②興趣小組為了確定反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分進行以下實驗，請?zhí)顚懴卤恚?br />
實驗 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
實驗一：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，滴入幾滴酚酞試液 溶液變成紅色 固體產(chǎn)物是NaOH，而不是Na2CO3
實驗二：取少量反應(yīng)后的固體產(chǎn)物溶于水，加入過量氯化鈣溶液
 
 固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH
實驗三：
 
 產(chǎn)生大量氣泡 固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH
【討論與評價】實驗一的結(jié)論與實驗二、實驗三的結(jié)論相反，在討論時，興趣小組的同學認為方案一的結(jié)論不正確，他們的理由是
 
．
【總結(jié)】請寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一．草酸（C2H204）的化學性質(zhì)與碳酸相似，草酸受熱會分解得到三種氧化物，某興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進行了探究，按要求回答相關(guān)的問題：
[提出猜想]（1）草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)?!--BA-->
紅
紅
色．
（2）三種氧化物可能是
CO2 H2O CO
CO2 H2O CO
，該猜想的依據(jù)是
元素守恒
元素守恒
．
[查閱資料]1．無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成藍色的硫酸銅晶體．2．向氯化鈀溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
[實驗探究]興趣小組為驗證猜想，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過了裝置A、B、C：

[實驗結(jié)論]（3）當裝置A、B、C實驗現(xiàn)象是
A種白色固體變?yōu)樗{色，B中澄清石灰水變渾濁，C中出現(xiàn)黑色沉淀
A種白色固體變?yōu)樗{色，B中澄清石灰水變渾濁，C中出現(xiàn)黑色沉淀
，證明猜想是正確的．
[實驗反思]（4）①實驗裝置中氣球所起的作用是
調(diào)節(jié)C裝置容積和收集氣體，防一氧化碳擴散
調(diào)節(jié)C裝置容積和收集氣體，防一氧化碳擴散
．
②是否可以將裝置A和B對調(diào)，其理由是
不可以對調(diào)，其理由是氣體若先通入B，會將溶液中的水帶出，干擾水的檢驗
不可以對調(diào)，其理由是氣體若先通入B，會將溶液中的水帶出，干擾水的檢驗
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?黃石）1974年，在我市大冶城區(qū)附近，發(fā)現(xiàn)了距現(xiàn)在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址，曾一時震動全世界，國務(wù)院宣布它為全國重點文物保護單位．該地區(qū)蘊藏著豐富的綠色孔雀石銅礦，某校初三化學興趣小組同學對此非常好奇，他們收集銅錄山附近的孔雀石（假設(shè)為純凈物），進行探究：
提出問題：孔雀石是由哪些元素組成的？
猜想：查閱相關(guān)資料后，猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠，它在受熱的情況下分解，生成CuO、CO2、H2O．
設(shè)計與實驗：
①對試管內(nèi)的綠色固體加熱，至完全分解，觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色，B裝置的作用是
檢驗產(chǎn)物中是否有水
檢驗產(chǎn)物中是否有水
，C裝置中的現(xiàn)象是
變渾濁
變渾濁
．
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中，加入稀硫酸．觀察到黑色固體逐漸溶解，溶液變成藍色．
③取少量上述藍色溶液于試管中，浸入一根潔凈的鐵絲．觀察到鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出．
實驗結(jié)論：綠色固體物質(zhì)中含有
銅、碳、氫、氧
銅、碳、氫、氧
等元素．（提示：裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計）
表達與交流：
（1）上述③中發(fā)生的化學方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（2）反應(yīng)完成后，如果先移去酒精燈，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
C裝置中液體會倒流進入B裝置
C裝置中液體會倒流進入B裝置
．
（3）如果將B、C兩裝置對調(diào)，行嗎？為什么？
不行．若對調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成．
不行．若對調(diào)則無法證明加熱綠色固體是否有水生成．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：013

某固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài)，這種變化屬于

[　　]

A．物理變化

B．化學變化

C．既不是物理變化也不是化學變化

D．可能是物理變化．也可能是化學變化

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