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下列各組物質對應的鑒別方法正確的是(   )

A.硬水和軟水——觀察是否澄清

B.合成纖維和羊毛——用手觸摸

C.黃金和假黃金(銅鋅合金)——滴加稀鹽酸

D.食鹽水和白糖水——觀察顏色

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


科學實驗中常常用到水,下列實驗中水的作用與海波熔化(如圖)實驗中水的作用類似的是( 。

 

A.

葉片褪色

B.

鐵絲燃燒

C.

種子萌發(fā)

D.

覆杯實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:


初中物理課中有“紙鍋燒水”實驗,紙鍋沒有燃燒的原因是

   A、水不支持燃燒                 B、水隔絕了氧氣

C、溫度達不到著火點             D、水能滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:


煤礦應采取的安全措施是              ,              

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科目:初中化學 來源: 題型:


探究物質的組成:(1)對木條組成的探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

方法提煉

點燃木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯

一會兒燒杯內壁有水霧產(chǎn)生。

木條中一定含有

氫元素

a、根據(jù)實驗        

可以推測出實驗結論。

b、本實驗是根據(jù)       

       來判斷木條的組成的。

繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部

一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質

木條中一定含有

     元素

(2)甲烷的組成也可以這樣研究,它燃燒的方程式為:                             ;

(3)對實驗的討論:明明認為木條燃燒生成了水,則木條中一定含有氧元素,他的依據(jù)是                                          ;芳芳認為明明的觀點不對,原因是:                                         ;對于氧元素的判斷,你的觀點是:                                         

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科目:初中化學 來源: 題型:


社會上一些不法分子用黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進行詐騙活動。為了辨別真?zhèn)危韵路椒ú豢尚械氖?nbsp;   (   )                                  

A、灼燒      B、測密度    C、放入稀鹽酸中  D、觀察外觀

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科目:初中化學 來源: 題型:


鑒別下列物質的方法錯誤的是 (   )

A.用水來鑒別食鹽和生石灰           B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣

C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲         D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


小華在測定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.8g固體。不考慮稱量等誤差因素,則該固體產(chǎn)物的組成可能是(   )

A.Fe3O4和Fe2O3      B.Fe3O4和FeO     C.Fe3O4和Fe     D.Fe3O4、FeO和Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是化學興趣小組的同學設計和改進的實驗裝置,請你參與他們的探究活動.回答下列問題:

(1)圖Ⅰ:小明同學用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上,火焰很快熄滅.請分析蠟燭火焰熄滅的原因  ,此實驗說明金屬銅具有  性.

小娟同學在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭,然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸,蠟燭火焰熄滅.請分析蠟燭熄滅的原因 ,寫出純堿與稀硫酸反應的化學方程式  ,此反應類型屬于  

圖Ⅱ:小亮同學在燒杯A中加入10mL濃氨水;在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,溶液顏色變成紅色的燒杯是  (選填“A”、“B”或者“C”),請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因  ;若用pH試紙測試,該溶液的pH一定  (選填“>”、“=”或者“<”)7.

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同步練習冊答案