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(1)根據(jù)下列四種元素（O、H、Ca、Cl）寫化學(xué)式：酸                 ；堿                   。
(2)上述酸與堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                   。
(1)HCl；Ca(OH)2 
(2)2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

28、某班一學(xué)習(xí)小組以“關(guān)于市場(chǎng)上幾種補(bǔ)鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)活動(dòng)．請(qǐng)你一起參與其活動(dòng)，完成下列探究過程．
[活動(dòng)目的]
（1）了解鈣元素與人體健康的關(guān)系．
（2）了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價(jià)格、并檢驗(yàn)是否合格．
（3）培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力．
[調(diào)查收集資料]
（1）通過市場(chǎng)調(diào)查，常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下：

（2）通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學(xué)周刊》、《市場(chǎng)報(bào)》等收集到如下信息：
生長(zhǎng)期青少年每天鈣攝入量應(yīng)為1 300 mg，而實(shí)際上目前我國中學(xué)生每日鈣攝入量的均值為518 mg，營養(yǎng)學(xué)會(huì)公布的居民每日鈣攝入量為800 mg．
[研究結(jié)論]
（1）鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以
B
形式存在．    A．單質(zhì)B．化合物
（2）人體的鈣元素主要存在于
骨骼和牙齒
中．
（3）根據(jù)上述調(diào)查信息分析，青少年每日鈣需要量大，而實(shí)際攝入量不足，應(yīng)注意
補(bǔ)鈣等
．
[交流與討論]
（1）由上表分析比較，四種鈣產(chǎn)品中，當(dāng)含有相同質(zhì)量的鈣元素時(shí)價(jià)格相對(duì)最便宜
A
．
A．鈣爾奇-D           B．凱思立-D             C．樂力鈣D．檸檬酸鈣
（2）在交流過程中，小芳同學(xué)提出一個(gè)觀點(diǎn)，補(bǔ)鈣還可以食補(bǔ)，即能省錢又能補(bǔ)鈣．下列做法可以補(bǔ)鈣的是
B、C
．
A．在食物中添加生石灰B．食用一些蝦皮C．喝排骨湯D．做饅頭時(shí)放純堿
（3）小明認(rèn)為食用凱思立-D的碳酸鈣進(jìn)入胃內(nèi)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式是：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
[質(zhì)疑與再探究]
由鈣爾奇-D說明書知每片鈣爾奇-D中含碳酸鈣1.5 g．（已知：鈣爾奇-D不含有其他碳酸鹽，其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng)．）在討論中，小強(qiáng)同學(xué)提出一個(gè)問題，現(xiàn)在市場(chǎng)上有些不法分子會(huì)以假亂真，購買的鈣爾奇-D不知是否合格，想通過實(shí)際定量分析．小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取50片鈣爾奇-D研細(xì)，放入錐形瓶（見下圖），加入足量的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計(jì)算出樣品是否合格．試回答下列問題：

（1）小強(qiáng)用B中NaHCO3飽和溶液除去CO2中混有的少量HCl氣體，B中的NaHCO3溶液能否換成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是
否，因?yàn)槭宜材芪斩趸糃O2氣體
．
（2）小明認(rèn)為：小強(qiáng)的設(shè)計(jì)不能達(dá)到檢驗(yàn)樣品是否合格的目的，應(yīng)該加以改進(jìn)，并得到了小組其他同學(xué)的贊同．你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的問題是
NaHCO3飽和溶液吸收HCl時(shí)，要反應(yīng)產(chǎn)生CO2，導(dǎo)致盛NaOH溶液的洗氣瓶增重大于樣品產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，無法計(jì)算樣品是否合格．
，改進(jìn)的方法是
將鹽酸換成稀硫酸，將NaHCO3飽和溶液的洗氣瓶去掉．
．
（3）用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了33 g，試通過計(jì)算說明小強(qiáng)選用的鈣爾奇-D是否為合格產(chǎn)品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

29、在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．
（1）樟腦是一種白色晶體，可以散發(fā)出特殊氣味，使衣物免受蟲蛀．樟腦的化學(xué)式為C10H16O，樟腦的組成元素有
3
種，其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為
1：1
．
（2）可溶性酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子，我們現(xiàn)階段所學(xué)的復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀，根據(jù)下列溶解性表及氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖回答問題．
部分堿和鹽的溶解性表（20℃）
陽離子
陰離子		 Na+ K+ Ba2+
OH- 溶 溶 溶
SO42- 溶 溶 不
CO32- 溶 溶 不
①如上圖所示，HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-，以此類推H2SO4在水中會(huì)解離出的離子是
H+、SO42-
（填離子符號(hào)）．
②根據(jù)上述微觀示意圖寫出化學(xué)方程式
HCl+NaOH═NaCl+H2O
，判斷反應(yīng)前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的粒子是
H+、OH-、H2O
（填粒子符號(hào)）．
③根據(jù)溶解性表及復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)判斷，將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液兩兩混合，能發(fā)生的反應(yīng)有
4
個(gè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2006?紹興）隨著城市化的加速，城市垃圾問題越來越突出．傳統(tǒng)的處理城市垃圾的方式主要采用填埋--在遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村或山區(qū)的土地上傾倒垃圾．紹興市區(qū)某發(fā)電廠從2000年起采用了當(dāng)今世界最先進(jìn)的垃圾無害化和資源化的處理方式--焚燒發(fā)電．它的主要過程是

根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）采用垃圾填埋方式可能產(chǎn)生的后果有
土地減少、污染土壤
土地減少、污染土壤
（列舉二點(diǎn)），
（2）垃圾發(fā)電過程中能量轉(zhuǎn)化是
化學(xué)能一熱能一機(jī)械能一電能
化學(xué)能一熱能一機(jī)械能一電能
．
（3）垃圾焚燒后的尾氣含有毒的二惡英，必須處理后排放．下列關(guān)于二惡英（如C12H42C14O2）的說法正確的是
①④
①④
（填序號(hào)）；
①它由C、H、O、C1四種元素組成   ②它的分子中含有1個(gè)O2和2個(gè)Cl2分子
③它的相對(duì)分子質(zhì)量為322克    ④它是一種毒性較強(qiáng)的有機(jī)化合物
（4）若該發(fā)電廠每天處理生活垃圾450噸，由表中數(shù)據(jù)可知，能發(fā)電
4.536×1014
4.536×1014
焦耳．目前，實(shí)際生產(chǎn)中由于工藝水平和價(jià)格等因素，每處理1噸垃圾虧損幾十元人民幣．請(qǐng)你簡(jiǎn)述建造這樣的垃圾處理廠是否值得．
450噸垃圾能產(chǎn)生的電能為：450×1000×5000×0.28×7.2×105=4.536×1014焦，只從電廠的經(jīng)濟(jì)考慮是不合算的，從全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展考慮是有價(jià)值的．因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了土地，又保護(hù)了環(huán)境，而且有利于利用資源、節(jié)約能源和可持續(xù)發(fā)展，所以本題答案為：4.536×1014焦，值得，只從電廠的經(jīng)濟(jì)考慮是不合算的，從全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展考慮是有價(jià)值的．因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了土地，又保護(hù)了環(huán)境，而且有利于利用資源、節(jié)約能源和可持續(xù)發(fā)展．
450噸垃圾能產(chǎn)生的電能為：450×1000×5000×0.28×7.2×105=4.536×1014焦，只從電廠的經(jīng)濟(jì)考慮是不合算的，從全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展考慮是有價(jià)值的．因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了土地，又保護(hù)了環(huán)境，而且有利于利用資源、節(jié)約能源和可持續(xù)發(fā)展，所以本題答案為：4.536×1014焦，值得，只從電廠的經(jīng)濟(jì)考慮是不合算的，從全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展考慮是有價(jià)值的．因?yàn)樗缺Ｗo(hù)了土地，又保護(hù)了環(huán)境，而且有利于利用資源、節(jié)約能源和可持續(xù)發(fā)展．

每千克生活垃圾可產(chǎn)生熱量/焦耳5000
每千焦耳熱量可產(chǎn)生蒸氣質(zhì)量/千克  0.28
每千克蒸氣能發(fā)電/焦耳7.2×105

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?通州區(qū)二模）（1）下列常見的五種食品中含有豐富蛋白質(zhì)的是
①②③
①②③
．
①烤肉   ②雞蛋   ③牛奶   ④油條   ⑤黃瓜
（2）根據(jù)表可知上述五種食品中含有的元素有
Ca、Fe、Zn
Ca、Fe、Zn
（填寫元素符號(hào)）．
元素種類 食品品種
鈣
鐵
鋅
碘		 奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類
肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜
海產(chǎn)品、肝臟、瘦肉、奶類、豆類、小米
海產(chǎn)品、加碘鹽
（3）下列關(guān)于鈣、鐵、鋅、碘四種元素的說法中，正確的是
④
④
．
①鈣、鐵屬于常量元素
②補(bǔ)鐵有利于維持人體內(nèi)的水分
③鋅是甲狀腺素的重要成分
④鈣主要存在于人體的骨骼和牙齒中
（4）“三鹿問題奶粉”曝光后，劉新同學(xué)經(jīng)網(wǎng)上搜索得知三聚氰胺的化學(xué)式為：C3N3（NH2）3，他對(duì)三聚氰胺做出了下列判斷，你認(rèn)為不正確的是
②④
②④
．
①三聚氰胺由三種元素組成
②三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2
③三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126
④三聚氰胺中含有氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?張家界）下表列出的是四種金屬的一些資料：
金屬 在地殼中的含量% 每千克的價(jià)格（元） 相對(duì)的抗腐蝕性 金屬的相對(duì)強(qiáng)度
鋁 8.1 17 3 1
銅 0.0055 70 3 3
金 0.0000004 30000 4 2
鐵 5.0 3.0 1 3
[相對(duì)的抗腐蝕性1=最低，4=最高；金屬的相對(duì)強(qiáng)度1=最低，3=最高．]
請(qǐng)你根據(jù)上表和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）為什么金在地殼中以單質(zhì)存在？
（2）鋁制品為什么不易腐蝕？
（3）根據(jù)上表提供的資料，舉出一項(xiàng)影響金屬價(jià)格的因素．

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同步練習(xí)冊(cè)答案