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(2010?增城市一模)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)①氮?dú)猓?個(gè)銅原子,③3個(gè)硝酸根離子;
(2)某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子,1個(gè)O原子,該麻醉劑的化學(xué)式是.
【答案】分析:(1)①分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氮?dú)鉃殡p原子分子;
②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)銅原子,就可表示為 2Cu;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略;
(2)已知“麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子,1個(gè)O原子”,又知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化學(xué)式的實(shí)現(xiàn)原則“正左負(fù)右”,故可書(shū)寫(xiě)其化學(xué)式.
解答:(1)①分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,氮?dú)鉃殡p原子分子,故化學(xué)式為N2;
②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)銅原子,就可表示為2Cu;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故3個(gè)硝酸根離子為3NO3-;
(2)由題意,結(jié)合氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化學(xué)式的實(shí)現(xiàn)原則“正左負(fù)右”,故可書(shū)寫(xiě)其化學(xué)式為N2O.
故答案為:(1)①N2;②2Cu;③3NO3-;(2)N2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再
過(guò)濾
過(guò)濾
(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是
引流液體
引流液體
,然后加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于
混合物
混合物
(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是
防止加熱時(shí)水暴沸
防止加熱時(shí)水暴沸

(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于
化合物
化合物
(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省珠海市文園中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是___________
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題——城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪)。根據(jù)資料回答問(wèn)題:

(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再_______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是_________,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于____________(“純凈物”或”混合物”)

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)________的方法降低水的硬度;

(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是___________

(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰。碘化銀屬于_________(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_______(填“吸收”或“放出”)大量熱。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再______(填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是______,然后加入活性炭,利用其______性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于______(“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)______的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是______.
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于______(填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)______(填“吸收”或“放出”)大量熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年廣東省珠海市文園中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列資料:1)2011年3月22日世界水日之主題--城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn),水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用;2)2010年4月14日07時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震,震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以來(lái),我國(guó)北方多省區(qū)大旱,多日未有降雪,給農(nóng)作物帶來(lái)較大影響,最近部分地區(qū)實(shí)施了人工增雨(雪).根據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘I钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的處理才能使用:向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、靜置、沉淀、再    (填操作名稱(chēng)),除去不溶性雜質(zhì),該操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是    ,然后加入活性炭,利用其    性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水屬于    (“純凈物”或”混合物”)
(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入    進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò)    的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水變成蒸餾水,可經(jīng)過(guò)蒸餾,其中放入沸石目的是   
(4)人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用.常用的人工降雨劑有碘化銀(AgI)和干冰.碘化銀屬于    (填“單質(zhì)”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)    (填“吸收”或“放出”)大量熱.

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