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(2007?廈門(mén))某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請(qǐng)問(wèn)答:

(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用______ (填序號(hào));用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用______(填序號(hào));
(2)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:______;
(3)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是:______.
【答案】分析:(1)根據(jù)用高錳酸鉀和用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的原理和氣體發(fā)生裝置、收集裝置
(2)根據(jù)給試管中的固體加熱的注意事項(xiàng)回答
(3)根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)回答
解答:解:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣是加熱固體制氣體,且氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可選擇裝置②⑤(或②④);用雙氧水和二氧化錳制取氧氣是固體與液體在常溫下反應(yīng)制取氣體,且氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可選擇裝置①⑤,要求收集干燥的氧氣,所以可以選擇裝置③來(lái)干燥;
(2)給試管中的固體加熱時(shí),如試管口高于了試管底,冷凝水會(huì)倒流到試管底,使試管驟然遇冷而炸裂;
(3)排水法收集氧氣時(shí),如收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿(mǎn),留有氣泡,則收集的氣體中有空氣;如沒(méi)等試管中的空氣排凈,過(guò)早收集,即沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集,導(dǎo)出的氣體中也含有空氣;
故答案為:
(1)②④或②⑤;①③⑤
(2)防止冷凝水倒流使試管炸裂
(3)①過(guò)早收集,沒(méi)等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開(kāi)始收集;②收集前集氣瓶中的水沒(méi)有裝滿(mǎn),留有氣泡.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)的發(fā)生裝置主要分為:固體與液體常溫下反應(yīng)類(lèi)與固體加熱下反應(yīng)類(lèi)兩種;收集氣體則根據(jù)氣體的密度和溶解性可采取向上或向下排氣法收集、排水法收集三種.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?廈門(mén))小東對(duì)某農(nóng)田的土壤酸堿性和改良方案進(jìn)行研究.請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>取樣:如右圖所示在農(nóng)田的四點(diǎn),各取耕作層土壤約1kg,讓其自然風(fēng)干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱(chēng)為土樣).
實(shí)驗(yàn)1  土壤酸堿性的測(cè)定
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="mcwwc2o" class="quizPutTag">測(cè)定土壤酸堿性
測(cè)定土壤酸堿性
;
(2)實(shí)驗(yàn)方法:取5g土樣,放人碗底.加入自來(lái)水10mL,用玻璃棒充分?jǐn)嚢杈鶆颍?BR>其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)上,
即與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出土樣的pH;
(3)實(shí)驗(yàn)記錄:進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn),測(cè)得pH分別為:3.6、3.5、3.7;
(4)結(jié)果分析:
①?gòu)臏y(cè)定結(jié)果看,此土壤呈
 (填“酸”或“堿”)性;
②此實(shí)驗(yàn)方法有一處不夠嚴(yán)密,請(qǐng)給予指出并改正:
不應(yīng)用自來(lái)水而應(yīng)用蒸餾水
不應(yīng)用自來(lái)水而應(yīng)用蒸餾水
;
實(shí)驗(yàn)2  用不同改良劑進(jìn)行土壤改良的對(duì)比實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯坎煌牧紕⿲?duì)土樣酸堿性的改變情況;
(2)實(shí)驗(yàn)方法:取三份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分?jǐn)嚢桁o置后,測(cè)定清液的pH;
(3)實(shí)驗(yàn)記錄:見(jiàn)下表
加入的改良劑重過(guò)磷酸鈣熟石灰草本灰
有效成分化學(xué)式Ca(H2PO42Ca(OH)2K2CO3
測(cè)得的pH3.110.34.1
(4)結(jié)果分析:①?gòu)谋緦?shí)驗(yàn)結(jié)果看,不能用于改良此土壤的改良劑是
重過(guò)磷酸鈣
重過(guò)磷酸鈣
;
②為增強(qiáng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,在上述實(shí)驗(yàn)方法中,你認(rèn)為對(duì)每種改良劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所加水量的要求應(yīng)該是
相等
相等
;
實(shí)驗(yàn)3  改良劑用量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯渴?00g土樣呈中性所需熟石灰的質(zhì)量;
(2)實(shí)驗(yàn)方法:
先稱(chēng)取500g土樣于燒杯中,加入1L蒸餾水,然后向土樣中逐漸加入熟石灰,充分?jǐn)嚢枞芙,用PH試紙測(cè)量上層清液的pH,直到溶液的PH=7,停止加熟石灰,并計(jì)算熟石灰的質(zhì)量
先稱(chēng)取500g土樣于燒杯中,加入1L蒸餾水,然后向土樣中逐漸加入熟石灰,充分?jǐn)嚢枞芙猓肞H試紙測(cè)量上層清液的pH,直到溶液的PH=7,停止加熟石灰,并計(jì)算熟石灰的質(zhì)量

(3)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的作用是:
可通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算改良此農(nóng)田土壤所需熟石灰的質(zhì)量
可通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算改良此農(nóng)田土壤所需熟石灰的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省淮安市中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(2007?廈門(mén))“化學(xué)氧自救器”(又稱(chēng)“自生氧防毒面具”),其使用的生氧劑(主要成分是KO2)的作用原理為:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2    某研究小組取100g生氧劑,放入裝置A中,加入足量水與生氧劑充分反應(yīng)(化學(xué)方程式為:4KO2+2H2O═4KOH+3O2↑),測(cè)定反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).測(cè)定結(jié)果如下:
測(cè)定序號(hào)第1次第2次第3次平均值
反應(yīng)前裝置A總質(zhì)量(g)400.1400.2399.7400.0
反應(yīng)后裝置A總質(zhì)量(g)368.1368.1367.8368.0
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算:(假設(shè)雜質(zhì)不與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體)
(1)100g生氧劑與足量水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;
(2)生氧劑中KO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)若成人每分鐘正常需氧量為0.32g,則能維持成人正常呼吸20分鐘的“化學(xué)氧自救器”,至少要裝入這種生氧劑多少克?

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