(10南充17)饅頭面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點不可缺少的原料。小紅對發(fā)酵粉產生了興趣,他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,它們可與面粉、水混合發(fā)酵產生二氧化碳氣體,這些氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
【猜想】小紅認為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應制CO2。
【實驗探究】小紅進行如下探究:
(1)若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置,他應選擇的儀器是________或________。(填儀器編號)
(2)碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸鈉又名________(填俗稱)。實驗時小紅忘了稀釋濃鹽酸,他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應,觀察到反應發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應的化學方程式________________。
(3)小紅準備用新制的澄清石灰水來驗證生成的CO2,他預計觀察到的實驗現(xiàn)象是________________;其反應的化學方程式為________________________。
【反思與評價】在實驗(3)中,小紅的實驗未達到預期結果,請你幫他分析原因________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點13 二氧化碳制取和性質 題型:探究題
(10南充17)饅頭面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點不可缺少的原料。小紅對發(fā)酵粉產生了興趣,他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,它們可與面粉、水混合發(fā)酵產生二氧化碳氣體,這些氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
【猜想】小紅認為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應制CO2。
【實驗探究】小紅進行如下探究:
(1)若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置,他應選擇的儀器是________或________。(填儀器編號)![]()
(2)碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸鈉又名________(填俗稱)。實驗時小紅忘了稀釋濃鹽酸,他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應,觀察到反應發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應的化學方程式________________。
(3)小紅準備用新制的澄清石灰水來驗證生成的CO2,他預計觀察到的實驗現(xiàn)象是________________;其反應的化學方程式為________________________。
【反思與評價】在實驗(3)中,小紅的實驗未達到預期結果,請你幫他分析原因________________________。
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科目:初中化學 來源:2010年全國中考化學試題分類匯編考點13二氧化碳制取和性質 題型:探究題
(10南充17)饅頭面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔,它們使發(fā)面食品松軟可口。而發(fā)酵粉是制作糕點不可缺少的原料。小紅對發(fā)酵粉產生了興趣,他查閱自理哦啊發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉的主要成分含碳酸鈉、碳酸氫鈉,它們可與面粉、水混合發(fā)酵產生二氧化碳氣體,這些氣體會在面團中形成許多小孔使饅頭面包松軟可口。
【猜想】小紅認為可用發(fā)酵粉與稀鹽酸反應制CO2。
【實驗探究】小紅進行如下探究:
(1)若選擇下列儀器組裝CO2的發(fā)生裝置,他應選擇的儀器是________或________。(填儀器編號)
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(2)碳酸鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,碳酸鈉又名________(填俗稱)。實驗時小紅忘了稀釋濃鹽酸,他直接將足量濃鹽酸與適量發(fā)酵粉反應,觀察到反應發(fā)生器里有大量氣泡冒出。寫出發(fā)酵粉中碳酸鈉與濃鹽酸反應的化學方程式________________。
(3)小紅準備用新制的澄清石灰水來驗證生成的CO2,他預計觀察到的實驗現(xiàn)象是________________;其反應的化學方程式為________________________。
【反思與評價】在實驗(3)中,小紅的實驗未達到預期結果,請你幫他分析原因________________________。
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