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（2011?武清區(qū)一模）下列四種基本反應類型中，可能沒有化合物生成的是（ ）
【答案】分析：化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應．
分解反應是指由一種物質生成另外兩種或兩種以上物質的反應．
置換反應是指由一種單質和一種化合物反應，生成另外一種單質和一種化合物的反應．
復分解反應是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應．
解答：解：由各種反應類型的概念可知，分解反應的生成物中可能沒有化合物生成，例如，電解水能生成氫氣和氧氣，生成物中沒有化合物．
故選C．
點評：解答本題要充分理解各種反應類型的特點，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2007年廣東省韶關市湞江區(qū)中考化學模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?武清區(qū)一模）鎢是熔點最高的金屬，廣泛用于拉燈絲．白鎢礦是冶煉金屬鎢的常用原料，其主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢（W）元素的化合價是（ ）

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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?武清區(qū)一模）結合圖1和圖2回答問題：在t1℃時，等質量的甲、乙兩種固體物質在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示，
（1）要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法有（寫出一種即可）．
（2）圖2中a、b分別表示上述兩種物質的溶解度曲線，a表示的是（填“甲”或“乙”）的溶解度曲線．在℃時，兩種物質的溶解度相等；
（3）若要從甲中含有少量乙的混合溶液中提純甲，可用的方法是．

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科目：初中化學 來源：2010年四川省廣安市武勝縣中考化學模擬試卷（解析版） 題型：填空題

（2011?武清區(qū)一模）小亮在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出其溶質的質量分數(shù)為10%，具體是什么物質無法辨認．老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種．
（1）小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是；
（2）小亮另取樣品，滴加無色酚酞試液，試液變紅色，該溶液不可能是，理由是；
（3）小亮另取樣品，加入一定量的稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，該溶液不可能是理由是；
（4）根據(jù)以上判斷，小亮確定該溶液是．

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科目：初中化學 來源：2011年天津市武青區(qū)中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2011?武清區(qū)一模）某無色氣體，可能含有H2、CO、CO2中的一種或多種．現(xiàn)將該氣體依次經(jīng)過下列裝置處理后（假設每步作用均完全）．有關的實驗事實是：①A裝置質量增重；②B裝置中的固體由黑變紅；③C裝置中無水硫酸銅變藍；④D裝置中石灰水變渾濁．請回答下列問題：

（1）該氣體中一定含有______，可能含有______．
（2）若要確認可能含有的氣體是否存在，請?zhí)岢鰧嶒灨倪M方案______．

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科目：初中化學 來源：2011年天津市武青區(qū)中考化學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2011?武清區(qū)一模）通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質．為了有效將粗鹽提純，實驗的各步操作流程如下：

根據(jù)以上信息回答：
（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的物質X是______；
（2）操作Ⅰ中要用到的儀器有玻璃棒，它作用是____________；
（3）在實驗過程中加入過量的氫氧化鈉溶液，其實驗目的是______；
（4）在蒸發(fā)操作時，應把所得溶液倒入蒸發(fā)皿中，把蒸發(fā)皿放在鐵架臺的鐵圈上，用______
______，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱，利用余熱把剩余的水蒸干，冷卻，即可得到純凈的精鹽；
（5）實驗所得的精鹽的質量______（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中氯化鈉的質量，原因是______．

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