下列關(guān)于溶液的說法,正確的是
A.溶液都是無色透明的 B.面粉與水混合可形成溶液
C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會降低
科目:初中化學(xué) 來源:云南省文山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C. 木炭放到氧氣中,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)回顧電解水的實驗探究。完成以下內(nèi)容,電解水的實驗時,下列規(guī)象正確的是_____
A 兩極出都有氣體生成,正極產(chǎn)生的氣體多
B 正極出氫氣,負(fù)極出氧氣
C 可以看到體積比V(正極):V(負(fù)極)=2:1
D 兩極出都有氣體生成,正極的玻璃管內(nèi)匯集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃
(2)下列描述能體現(xiàn)出該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是___________。
A 氧氣是無色無味的氣體
B 氫氣用作高能潔凈的燃料
C 稀有氣體通電可發(fā)出不同顏色的光
D 氮氣性質(zhì)穩(wěn)定
E 酒精要密封保存
F 二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實驗題
“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后,走進(jìn)實驗室做了如下實驗,請你參與并回答下列問題.
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(1)通過實驗A,可以說明燃燒的條件之一是_____.
(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和_____直接接觸.鐵制品除銹時_____(填“能”或“不能”)長時間浸在酸溶液中.
(3)實驗C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)開____色;當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是_____.其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 |
A | 區(qū)別聚乙烯與聚氯乙烯 | 分別將兩種塑料灼燒,聞氣味 |
B | 比較銅與銀的金屬活動性強(qiáng)弱 | 將銅和銀分別放入鹽酸中,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別天然氣與一氧化碳 | 分別點燃兩種氣體,檢驗燃燒產(chǎn)物 |
D | 判斷溫度對溶解速率的影響 | 對比高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
室溫下,小雪同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。
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①當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液40g時(即圖中A點),燒杯中溶液里含的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)_____。
②該反應(yīng)過程中,觀察到的一個明顯反應(yīng)現(xiàn)象是_____。
③當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液80g時(即圖中B點),恰好完全反應(yīng),試通過計算,求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量_____(計算結(jié)果精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濟(jì)南市區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
按要求從過氧化氫、銀、硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鋇、硫酸銅中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
①一種金屬單質(zhì)_____;
②一種氧化物_____;
③一種可作干燥劑的酸_____;
④一種難溶性的堿_____;
⑤一種可溶性的鹽_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行究。
(查閱資料)蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成。
(作出猜想)蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
(實驗驗證)
(1)如圖1,用干燥的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,觀察到 ,證明有水生成。
(2)用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的錐形瓶罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成, 該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。
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(3)實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。
(交流討論)經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 ,由此他們猜想 還可能生成一氧化碳。為驗證猜想,他們設(shè)計了如圖 2 所示的實驗。
(實驗驗證)
① 、實驗前,先在玻璃管的中部放入一團(tuán)疏松的棉花,其目的是 。
② 、將a端插入蠟燭的焰心。
③ 、用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到 ,證明猜想成立,b處發(fā)生的反應(yīng)是 (請用化學(xué)方程式表示)。
④ 、為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是 。
(拓展應(yīng)用)由本實驗小明聯(lián)想到含碳元素的燃料不充分燃燒會浪費資源,且污染空氣。為使燃料充分燃燒,應(yīng)采取的措施是 (答一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是( )
A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水
C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣
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