次氯酸(HClO)具有殺菌消毒的作用,HClO中氯元素的化合價(jià)是:
A.+ 1 B.-1 C.+ 2 D.+ 5
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014海南省瓊海市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近來中國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯(cuò)誤的是( )
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A.鎘的原子序數(shù)是48 B.鎘屬于非金屬元素
C.鎘的元素符號(hào)是Cd D.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鶴壁市畢業(yè)調(diào)研暨中考第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)從氮?dú)、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:醫(yī)療上可供急救病人呼吸的是 ;農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變。
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(1)圖中A是 ,B是 ,
H是 ;
(2)寫出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
③ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)爆炸的說法你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是:
A.只有點(diǎn)燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象
B.只有可燃性氣體與空氣混合點(diǎn)燃后才可能發(fā)生爆炸
C.空氣與可燃性氣體或可燃性微;旌,在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸
D.只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合,點(diǎn)燃就一定發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省許昌市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中直接滴加了稀鹽酸,忘記滴加指示劑酚酞.為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中,向其中滴加酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色此現(xiàn)象能否證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)?原因是什么?
(2)我們可以改為加入什么試劑來判斷是否完全反應(yīng)?
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省許昌市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與人類的衣、食、住、行密切相關(guān).下列說法正確的是( )
A.科學(xué)家用納米線織出了碳納米保管布料,碳納米管屬于有機(jī)高分子材料
B.廚房炒菜時(shí)油溫過高著火要蓋上鍋蓋,目的是降低溫度到著火點(diǎn)以下
C.郊游后的自行車經(jīng)清洗后需要晾曬并在鏈條上涂油等,目的是防止自行車生銹
D.用石灰乳粉刷過的墻日久變硬,是因?yàn)樗值恼舭l(fā)而留下固體氫氧化鈣的緣故
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014河南省招第三次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是
A.正常雨水的pH約為5.6的原因:SO2+H2O = H2SO3
B.用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥:2HCl + Ma(OH) 2 == MgCl2 + 2H2 O
C.用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀:K2CO 3+ 2HCl == 2KCl + H2 O + CO2 ↑
D.用稀硫酸除鐵銹:H2SO4+FeO = FeSO4+H2O
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