| 選項 | 需鑒別的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
| ① | 天然纖維和合成纖維 | 點燃同時聞氣味 | 觀察色澤 |
| ② | 空氣和氧氣 | 聞氣味 | 燃著的木條 |
| ③ | 二氧化碳和一氧化碳 | 燃著的木條 | 澄清的石灰水 |
| ④ | 真黃金和假黃金(銅鋅合金) | 觀察顏色 | 灼燒 |
| A.① | B.② | C.③ | D.④ |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2005?海淀區(qū)一模)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 操作方法或所加試劑 |
| A | 白酒與白醋 | |
| B | 食鹽和白糖 | |
| C | 滌綸和羊毛 | |
| D | 廁所清潔劑與廚房清潔劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),其中兩種方法都正確的是( 。
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