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區(qū)分日常生活中的下列物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是(  )
選項 需鑒別的物質(zhì) 方法一 方法二
天然纖維和合成纖維 點燃同時聞氣味 觀察色澤
空氣和氧氣 聞氣味 燃著的木條
二氧化碳和一氧化碳 燃著的木條 澄清的石灰水
真黃金和假黃金(銅鋅合金) 觀察顏色 灼燒
A.①B.②C.③D.④
A、天然纖維有的燃燒時無特殊的氣味、有的燃燒時能產(chǎn)生燒焦的羽毛味,而合成纖維燃燒時會產(chǎn)生刺激性氣味,方法一可行;但天然纖維與合成纖維在色澤上卻無明顯差異,方法二不可行;故A不正確;
B、空氣和氧氣都是無色無味氣體,通過聞氣味鑒別兩氣體是不可行的;故B不正確;
C、將燃燒的木條伸入兩氣體,木條都會立即熄滅,但氣體燃燒的為一氧化碳,方法一可行;將兩氣體分別通入澄清石灰水,石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,方法二可行;故C正確;
D、真假黃金顏色相似,觀察顏色不能鑒別二者;故D不正確;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋 ①品嘗  ②聞氣味
B 食鹽和白糖 ①稀鹽酸  ②加水溶解
C 合成纖維和天然纖維 ①燒同時聞氣味  ②觀察色澤
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑 ①測pH  ②石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?廬陽區(qū)一模)用試劑或正確的操作方法來區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋
B 食鹽和白糖
C 滌綸和羊毛
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),其中兩種方法都正確的是( 。
選項 需區(qū)分的物質(zhì) 實驗方法
A 食鹽和白糖 ①稀鹽酸       ②加水溶解
B 合成纖維和天然纖維 ①點燃聞氣味   ②觀察色澤
C 白酒和白醋 ①聞氣味       ②加石灰石
D 礦泉水和蒸餾水 ①蒸干         ②嘗味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是(  )

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同步練習(xí)冊答案