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桂林三寶指的是傳統(tǒng)桂林土特產(chǎn)的代表，分別是：桂林三花酒、桂林辣椒醬、桂林豆腐乳．其中，屬于溶液的是（　�。�
A、桂林三花酒
B、桂林辣椒醬
C、桂林豆腐乳
D、以上都屬于
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A．桂林桂花酒是一種均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；
B．桂林辣椒醬不是均一、穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液；
C．桂林豆腐乳不是均一、穩(wěn)定的混合物，不屬于溶液；
D．錯誤．
故選A．
點評：本題難度不大，掌握溶液的本質特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中蘊含著豐富的化學知識，請按要求回答

（1）上述物品中富含維生素的是
 
；顯酸性的調味品是
 
．
（2）使用天然氣為鐵鍋加熱進行烹飪，天然氣的主要成分是
 
，使用鐵鍋有利于為人體補充鐵
 
．（填“原子”或“元素”或“單質”）
（3）炒菜時油鍋著火，迅速用鍋蓋蓋滅，其滅火的原理是
 
．飯后洗碗盤時，向水中加入洗滌劑來除去油漬，這是利用了洗滌劑的
 
功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列屬于化學反應的是（　　）
A、海水曬鹽B、牛奶變酸
C、人工降雨D、風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質能大量共存于水溶液中的是（　�。�
A、NaOH和MgSO4
B、AgNO3和NaCl
C、HNO3和KCl
D、Na 2CO3和CaCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子的性質解釋下列事實，錯誤的是（　　）
A、事實：酒香不怕巷子深            解釋：分子在不斷地運動
B、事實：氧化鈉溶液具有導電性       解釋：溶液中自由移動的離子
C、事實：夏天濕衣服晾干快           解釋：溫度越高，分子運動速率越快
D、事實：用乙烯合成聚乙烯塑料        解釋：分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是一些物質的自我介紹，其中介紹自己化學性質的是（　�。�
A、
我是紫紅色的固體
B、
我在自然界硬度最大
C、
我會生銹
D、
我在常溫下是氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

為減緩化學反應速率，下列做法合理的是（　�。�
A、面團發(fā)酵時放在溫熱處
B、在食品密封包裝時充入氮氣
C、煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣
D、用食醋除水垢時使用濃度高的食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題．
（1）標有“①”的儀器名稱是
 
，它的火焰溫度最低的部分是
 
；當②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水作用是
 
．
（2）實驗室用A裝置制取氧氣，試管中為混合物，則發(fā)生反應的化學方程式為
 
；已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，則用此法制取并收集干燥的氧氣時應選用的裝置組合是
 
（填字母標號）．
（3）B裝置可用來制取二氧化碳，現(xiàn)實驗室無稀鹽酸只有稀硝酸與石灰石，則反應的化學方程式為
 
，實驗前需檢查B的氣密性，方法是
 
．
（4）B裝置也可用鋅和稀硫酸來制取氫氣，反應的方程式為
 
，收集較為干燥的氫氣宜選用
 
（填字母標號），F(xiàn)裝置可用來作排水法測氫氣的體積，此時氣體應從
 
（填a或b）口進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續(xù)探究，他向一定質量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液．實驗過程中加入Na2CO3溶液的質量與產(chǎn)生沉淀或者氣體的質量關系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示．請回答：

（1）圖1中o→a段表示生成
 
（填“氣體”或“沉淀”的過程）．
（2）圖1中ob線段與bx線段大小關系是
 
（填“＜”、“＞”或“=”）．
（3）圖1中a點時，溶液中的溶質化學式是
 
．
（4）圖1中b～c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中
 
（填“dh”或“hk”）段曲線表示．

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同步練習冊答案