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你能從C+O2
 點燃 
.
 
CO2這個化學方程式中獲得哪些信息（寫出兩條）：______
______
______．
由化學方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2，則可知道：①1個C原子和1個O2分子反應成1個CO2分子；②此反應條件是點燃；③反應物是碳和氧氣，生成物二氧化碳
故答案為：①1個C原子和1個O2分子反應成1個CO2分子；②此反應條件是點燃；③反應物是碳和氧氣，生成物二氧化碳．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

燃燒是生活中常常見到的現(xiàn)象，氧氣具有支持燃燒的性質．（提示：假設蠟燭中不含氧元素）

（1）上述三個實驗的共同點是
①②⑤⑥
①②⑤⑥
（填序號）；
①都有光或火焰產(chǎn)生       ②都放熱           ③生成物都為固體
④都是化合反應           ⑤都是氧化反應     ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃燒實驗中水的作用是
吸收有毒的SO2
吸收有毒的SO2
；
（3）鐵絲燃燒的化學反應式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
；
（4）從化學反應前后氧元素化合價的變化分析，氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是
氧元素從O價變?yōu)?2價
氧元素從O價變?yōu)?2價
．
（提出問題1）只有氧氣才能支持燃燒嗎？
（提示：鈉是一種銀白色金屬．）
（設計實驗一）向盛有Na的硬質玻璃管中通入純凈、干燥的CO2，當觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時，點燃酒精燈，同時繼續(xù)緩緩通入CO2，Na劇烈燃燒，產(chǎn)生白煙，燃燒結束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成．

（得出結論） 二氧化碳
能
能
（“能”或“不能”）支持燃燒．
（提出問題2）黑色顆粒和白色物質是什么？
（探究活動）探究黑色顆粒的成分
（猜想與假設）同學們猜想黑色顆粒成分可能是
C
C
．
（設計并進行實驗二）
實驗過程，觀察到黑色顆粒逐漸減少，澄清石灰水變渾濁．
（得出結論）實驗二證明同學們的猜想是正確的．硬質玻璃管內發(fā)生反應的化    學反應式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
．
[探究活動]探究白色物質的成分
（猜想與假設）同學們對白色物質的成分做出以下猜想：
Ⅰ是碳酸鈉；Ⅱ是氫氧化鈉．
你認為猜想
Ⅱ
Ⅱ
（填序號）一定是錯誤的，理由是
Na與CO2中不含氫元素
Na與CO2中不含氫元素
．
通過實驗證明，另一猜想正確．反應物中沒有氫元素
（得出結論）鈉與二氧化碳反應的化學反應式為
4Na+3CO2
 點燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 點燃 
.
 
2Na2CO3+C
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?寧夏）你能從C+O2
 點燃 
.
 
CO2這個化學方程式中獲得哪些信息（寫出兩條）：
①1個C原子和1個O2分子反應成1個CO2分子
①1個C原子和1個O2分子反應成1個CO2分子

②此反應條件是點燃
②此反應條件是點燃

③反應物是碳和氧氣，生成物二氧化碳
③反應物是碳和氧氣，生成物二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

經(jīng)過研究氧氣的性質，我們知道木炭、硫、磷、鎂、鋁、鐵等物質都能在純氧中燃燒．
（1）請你任意寫出四個上述反應的化學方程式：
①
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
②
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

③
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
④
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

（2）從不同角度來分析，上述反應都有許多相似之處．請將②③④填寫完整：
①示例：從物質類別分析，上述反應的反應物都是單質，生成物都是氧化物．
②從化學反應的能量變化分析，
反應都是放熱的
反應都是放熱的
③
從反應條件分析，反應條件都是點燃
從反應條件分析，反應條件都是點燃
④
從反應類型分析，都是化合反應
從反應類型分析，都是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學是一門以實驗為基礎的科學．

（1）根據(jù)上表中圖1，回答：三種儀器中，用于取少量液體的是
膠頭滴管
膠頭滴管
．（填名稱）
（2）圖2所示的操作中，正確的為
d
d
（填字母）； 錯圖中的明顯錯誤是
沒用玻璃棒來引流
沒用玻璃棒來引流
．
（3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能制取的氣體是
氧氣
氧氣
，寫出用該裝置制取該氣體的反應原理（用符號表達式表示）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，從圖中的收集裝置可知該氣體必須具有的一種物理性質是
難溶于水
難溶于水
．
（4）實驗室可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，寫出該反應的符號表達式：
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
；收集一瓶氧氣后，做木炭在氧氣中燃燒的實驗，用
坩堝鉗
坩堝鉗
夾取一小塊木炭，在酒精燈上燒至紅熱后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，該反應的符號表達式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
．選用木炭對空氣中氧氣含量進行探究實驗失敗，原因是
生成的二氧化碳是氣體
生成的二氧化碳是氣體
．
（5）下表中所列實驗操作不當，或缺少試劑，或選用試劑不對而造成實驗失誤，請你找出每個實驗失誤的主要原因，把序號填入答案的空格中．
失誤的實驗 失誤的原因 答案
①用高錳酸鉀制氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈紫紅色
②加熱氯酸鉀時，試管破裂
③用雙氧水制氧氣時，短時間內沒有氣泡		 A．試管口向上傾斜
B．沒有加催化劑
C．試管口沒有放棉花		 ①
C
C

②
A
A

③
B
B

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