科目:初中化學 來源: 題型:
| 選項 | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 實驗方法 |
| A | 黃銅和黃金 | ①觀察顏色②比較硬度 |
| B | 木炭粉和鐵粉 | ①用磁鐵吸引②在氧氣中點燃 |
| C | 氧氣和二氧化碳 | ①聞氣味②滴加石蕊溶液 |
| D | 硬水和軟水 | ①加肥皂水②過濾 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、反應(yīng)前后,原子的種類不變 |
| B、反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變 |
| C、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì) |
| D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
| 結(jié)論 | 總結(jié) | |||
| 實驗一 | 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是速度緩慢. | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
| 實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中,不產(chǎn)生氧氣 | |
| 實驗三 | ① | ② | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 | |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| A、沒有水就沒有生命 |
| B、長期飲用蒸餾水不利于人體的健康 |
| C、過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) |
| D、自然界中的水都是混合物 |
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