科目：初中化學 來源： 題型：
某中學化學興趣小組在老師的指導下，實驗員提供了如下器材和若干化學藥品，進行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請你一同參加．
（1）寫出圖中標號a儀器的主要用途 ．
（2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發(fā)生裝置最好選用 （填寫字母代號），組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是 
，實驗室若要制取干燥的氧氣，收集氧氣前先將氣體通過H裝置，H裝置中的X是 （填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”），其理由是 ，氣體通過H時應從 （填“b”或“c”）端進入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
M元素的一種粒子結(jié)構示意圖是
．
（1）若M元素組成的單質(zhì)是空氣的成分之一，約占空氣總體積的，則該單質(zhì)是 ．
（2）元素的化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)年有關．若x=9，M元素與下列 （填序號）的元素化學性質(zhì)相似．
（3）若x=7，M元素的這種粒子可與上圖中的一種粒子相互作用形成化合物，該化合物由離子構成．寫出該化合物的化學式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列有水生成的四個化學方程式的反應類型，判斷不正確的是
① 2H2 + O2 2H2O ② H2CO3＝H2O + CO2↑
③ H2+ CuO Cu + H2O ④ SO2+ 2NaOH＝Na2SO3 + H2O
A．①是化合反應 B．②是分解反應
C．③是置換反應 D．④是復分解反應[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]
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科目：初中化學 來源： 題型：
現(xiàn)有家庭食用堿樣品12g（主要成分Na2CO3，其它成分不與酸反應），向其中加入某未知濃度的鹽酸，生成氣體的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量
關系如圖。請計算：
（1）食用堿中碳酸鈉的純度是多少？
（2）鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1）
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