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18．如圖所示，擠壓膠頭滴管，使其中的液體與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來(lái)．請(qǐng)按要求回答：
①?zèng)]有發(fā)生化學(xué)變化，可能的固體和液體組合是氫氧化鈉，水；
②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可能的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 根據(jù)小氣球鼓起來(lái)的是錐形瓶中的氣壓增大導(dǎo)致的，再結(jié)合哪些反應(yīng)會(huì)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大等進(jìn)行分析．

解答 解：（1）小氣球脹大是由于錐形瓶中的壓強(qiáng)增大產(chǎn)生的，氫氧化鈉溶于水時(shí)能放出大量的熱，能使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，所以沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，可能的固體和液體組合是：氫氧化鈉，水；
（2）小氣球脹大是由于錐形瓶中的壓強(qiáng)增大產(chǎn)生的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w，會(huì)使壓強(qiáng)增大，所以，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可能的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）氫氧化鈉和水；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 在解此類方程式的書(shū)寫(xiě)題時(shí)，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱，產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的且能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C；取淡黃色粉末D點(diǎn)燃后放入氣體C中，會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E．試回答：
（1）A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)（寫(xiě)名稱或化學(xué)式）：
A氯酸鉀B二氧化錳C氧氣D硫E二氧化硫
黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用．
（2）寫(xiě)出C和D反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)你所學(xué)到的知識(shí)，完成下列問(wèn)題．
（1）歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對(duì)比CO和CO2，它們的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同，工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬，是利用它的還原性．
（2）進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件：①可燃物，②氧氣（或空氣），③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有一包白色粉末可能含有CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaNO3中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，做如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷，
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分震蕩溶液無(wú)色透明；
（2）取少量溶液滴入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
（3）�。�1）溶液滴入氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生；
（4）在（3）中滴加足量稀硝酸，沉淀部分溶解并且有氣泡產(chǎn)生．該白色粉末中一定含有Na2CO3、Na2SO4；（填化學(xué)式，下同）一定沒(méi)有CaCO3、CuSO4；可能含有NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．老師在做有關(guān)鎂的實(shí)驗(yàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
【猜想】：小趙認(rèn)為可能是Mg2（OH）2C03；
小花認(rèn)為可能是Mg（OH）2．
【實(shí)驗(yàn)探究】：小趙按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時(shí)試管內(nèi)生成白色固體．
【實(shí)驗(yàn)分析】：實(shí)驗(yàn)后，小趙認(rèn)為小花的猜測(cè)是錯(cuò)誤的，其理由是氫氧化鎂中不含有碳元素，不可能生成二氧化碳
【查閱資料得出結(jié)論】：Mg（OH）2和Mg2（OH）2C03都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，據(jù)此請(qǐng)你寫(xiě)出Mg2（OH）2C03加熱分解的化學(xué)方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．僅通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說(shuō)法不合理的是（　　）
A．此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明大氣壓的存在
B．如果要證明CO2會(huì)與NaOH反應(yīng)，還需要用水來(lái)做對(duì)照
C．CO2被NaOH溶液吸收后，瓶?jī)?nèi)氣壓一定減小
D．此實(shí)驗(yàn)證明CO2既會(huì)與NaOH反應(yīng)，又會(huì)與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式，并填上基本反應(yīng)類型．
（1）木炭在空氣中燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；化合反應(yīng)
（2）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；化合反應(yīng)
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)
（4）硫粉在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．將下列各種溶液里溶質(zhì)的化學(xué)式分別填在橫線內(nèi)．
氯化鈉溶液NaCl
醫(yī)用酒精溶液C2H5OH
稀硫酸石灰水H2SO4；Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒		B．
氧氣驗(yàn)滿
C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
給物質(zhì)加熱

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