分析 (1)首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫;再根據反應特征確定反應類型.
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,化合物化學式的讀法:一般是從右向左讀,讀作“某化某”,進行分析解答.
(3)根據硬水軟化的方法,進行分析解答.
解答 解:(1)氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,徹底除去水中不溶固態(tài)雜質的位置是過濾池;投藥藥劑為ClO2,從右向左讀,讀作二氧化氯.
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是加熱煮沸.
故答案為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O(合理即可);化合反應;(2)過濾池;二氧化氯;(3)加熱煮沸.
點評 本題難度不大,掌握自來水的凈化原理與方法、硬水軟化的方法、化學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 活性炭可以除去水中的異味和色素 | B. | 肥皂水可以使硬水軟化 | ||
| C. | 電解水時在負極得到氫氣 | D. | 水分子是由氫原子和氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 大力發(fā)展太陽能,氫能等新能源 | |
| B. | 將農田生產的秸稈就地焚燒,增加肥效 | |
| C. | 增加植樹造林面積和綠地面積 | |
| D. | 高爐煉鐵的廢氣處理達標后再排放到大氣中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 物質 | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反應前質量/g | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應后質量/g | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
| A. | 表中a的值為4.6 | B. | X可能是該反應的催化劑 | ||
| C. | X可能含有氫元素 | D. | X只含碳氧元素 |
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