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一天,小影驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽蒸饅頭時(shí)用的不是純堿,而是小蘇打,她好奇地問(wèn):“為什么不用純堿而用小蘇打?”媽媽說(shuō):“面團(tuán)沒(méi)發(fā)酵,不能用純堿”.通過(guò)查閱資料小影發(fā)現(xiàn)小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3,是一種常用的蓬松劑,加熱可轉(zhuǎn)化為純堿.小影的下列相關(guān)推斷中不合理的是( )

A.小蘇打作蓬松劑是因?yàn)槟墚a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B.小蘇打受熱轉(zhuǎn)化為純堿是分解反應(yīng)

C.小蘇打?qū)儆谒?/p>

D.小蘇打?qū)θ梭w無(wú)害

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,右圖是李紅同學(xué)構(gòu)建碳及含碳物質(zhì)間轉(zhuǎn)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)你學(xué)過(guò)的含碳單質(zhì)有金剛石、石墨和足球烯(化學(xué)式為C60),它們物理性質(zhì)差異很大,原因是碳原子的排列方式不同.
(2)寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)圖示中③這一轉(zhuǎn)化的兩種途徑(用化學(xué)方程式表示,請(qǐng)注明反映條件):
Ⅰ.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2;Ⅱ.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應(yīng)是如圖所示轉(zhuǎn)化中⑦(填數(shù)字序號(hào));寫(xiě)出二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.紅磷PB.氯化鉀ClKC.氦氣H e 2D.氧化鎂mgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在“大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上,有如下觀點(diǎn):
①二氧化碳增多造成溫室效應(yīng),使氣候異常,給人類帶來(lái)了災(zāi)難; 
②二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料,是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一.
(1)寫(xiě)出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)從自然界碳循環(huán)的角度,你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是AB.(填序號(hào))
A.大量燃燒石油和煤    B.大面積砍伐森林    C.大量煅燒石灰石      D.淡水不斷減少
(3)將空氣中的二氧化碳輸送到冰冷的深海中貯藏. 但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(4)許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng),晚上熄燈一小時(shí).下列說(shuō)法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是C
A.節(jié)約能源      B.減少溫室氣體排放     C.欣賞城市夜景   D.關(guān)注全球氣候.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省青州市九年級(jí)初中學(xué)業(yè)水平考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

有四瓶無(wú)色溶液,它們分別是:①稀鹽酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液.某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)四種溶液進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

加入無(wú)色酚酞溶液

不變色

變紅

不變色

不變色

加入BaCl2溶液

白色沉淀

無(wú)明顯現(xiàn)象

白色沉淀

無(wú)明顯現(xiàn)象

加入Na2CO3溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

產(chǎn)生無(wú)色氣體

產(chǎn)生無(wú)色氣體

則對(duì)應(yīng)甲、乙、丙、丁順序的四種物質(zhì)是( 。

A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小彬同學(xué)家新買(mǎi)了水龍頭,從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻,為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng).
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜;鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液…
【預(yù)  測(cè)】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
①Cr  Al  Cu     ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮.
實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色.無(wú)現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢.銅不與稀硫酸反應(yīng)
鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系是Al Cr Cu(或“②”)
【回答問(wèn)題】(1)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物.
(2)實(shí)驗(yàn)三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑;屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是無(wú)法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(4)小清認(rèn)為只要選用一種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這一種藥品可以是A.
A.硫酸亞鉻溶液                B.硫酸鋁溶液
試寫(xiě)出所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CrSO4 ═Al2(SO43+3Cr.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物體之間的包含關(guān)系可以用圖示法表示,如圖,若整個(gè)大圓圈代表純凈物,①②③④代表化合物、氧化物、含氧化合物、單質(zhì)其中之一,則③代表(  )
A.單質(zhì)B.化合物C.含氧化合物D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.啤酒瓶蓋打開(kāi)時(shí)常伴有“嘭”的一聲,同時(shí)瓶口出現(xiàn)“白霧”,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.瓶蓋打開(kāi)前后,瓶?jī)?nèi)外氣體內(nèi)能不變
B.打開(kāi)時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)外做功,啤酒內(nèi)能增加
C.冒出的“白霧”是瓶?jī)?nèi)CO2液化形成的
D.冒出的“白霧”是瓶口水蒸氣液化形成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有一溶液是由稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅、氯化鐵、稀硝酸、硝酸鈉幾種中的兩種混合而成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則該溶液是( 。
A.稀鹽酸、氯化鐵B.稀硫酸、氯化鐵C.稀硝酸、硝酸鈉D.稀鹽酸、硫酸銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案