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某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行02,CO2實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫出上圖中編號(hào)儀器的名稱: ①_____,②_____。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng), 觀察到燒杯中紫色石蕊試液_____（填現(xiàn)象）

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取02,應(yīng)選用上圖中的_____（填編號(hào)）,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）丙同學(xué)要用稀鹽酸和大理石制取CO2,選用C裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。檢驗(yàn)CO2收集滿的方法是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液作反應(yīng)物、二氧化錳作催化劑來(lái)制取氧氣。為比較不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響，某研究小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

(1)請(qǐng)寫出二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式: ________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,可通過觀察________________________來(lái)比較兩者的反應(yīng)速率。

(3)實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，量筒中進(jìn)入水的體積與反應(yīng)生成氧氣的體積____________________(選填“相等”或“不等”)，要比較不同質(zhì)量的二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響,可測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____________________。

(4)小組同學(xué)設(shè)置了10組實(shí)驗(yàn)，每組中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,測(cè)定加入不.同質(zhì)量二氧化錳后,各組收集等體積氧氣所用的時(shí)間,數(shù)據(jù)記錄如下(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化錳用量（g)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

待測(cè)數(shù)據(jù)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)，回答問題:

① 實(shí)驗(yàn)中用等體積、等濃度的過氧化氫溶液的目的是________________________。

② 條件相同時(shí),隨著MnO2用量的增加,反應(yīng)速率_______________________。

(5)同學(xué)們還想探究二氧化錳的顆粒大小對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率是否有影響,請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北聯(lián)邦國(guó)際學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

-

-

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________

(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________

(3)寫出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________

(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl____（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____________

(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北聯(lián)邦國(guó)際學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

青蒿素是治療瘧疾的特效藥，化學(xué)式可表示為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.青蒿素含有42個(gè)原子 B.青蒿素屬于氧化物

C.青蒿素中碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比是15:22:5 D.青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北聯(lián)邦國(guó)際學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，由多種物質(zhì)組成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.氦氣可用來(lái)填充探空氣球 B.氮?dú)獬淙胧称钒b袋防腐

C.工業(yè)制備液氧是發(fā)生了物理變化 D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①8個(gè)氧原子_____

②二氧化硫分子_____;

③鈉離子_____;

④一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)_____;

⑤3個(gè)碳酸根離子_____。

（2）請(qǐng)書寫下列化學(xué)方程式:

①電解水_____;

②碳在氧氣中充分燃燒_____;

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省楚雄州2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)資源,能源敘述正確的是（　�。�

A.太陽(yáng)能、核能、氫能等屬于新能源 B.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣

C.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2 D.地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

硫酸和鹽酸是兩種重要的化工原料。

（1）濃硫酸常用作干燥劑因?yàn)樗哂衉____，濃鹽酸因?yàn)橛衉____而要密封保存。

（2）寫出稀硫酸與下類物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①和鎂條的反應(yīng)：_____。

②和碳酸鈉溶液反應(yīng)：_____。

③和氯化鋇溶液反應(yīng)：_____。

上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____；屬于酸的共同性質(zhì)的有_____；（填編號(hào)），酸具有共性的原因是__________________________，不同的酸性質(zhì)差異的原因_____。

（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是_____。（填編號(hào)）

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去氯化鈉中的少量碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省張家口市蔚縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（ ）

A.氮?dú)?#xa0;B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案