| A、硬度小 | B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
| C、密度大 | D、導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、過濾后的水如果仍然渾濁則應(yīng)在過濾一次 |
| B、世界的淡水資源比較緊張 |
| C、利用活性炭凈化水都過程屬于化學(xué)變化 |
| D、凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過濾、蒸餾等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈物 |
| B、水對生活和生產(chǎn)有益 |
| C、活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)除去臭味 |
| D、少年飲用純凈水有益健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、用洗潔精洗滌 |
| B、用食鹽水洗滌 |
| C、用食用白醋洗滌 |
| D、用肥皂水洗滌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| 選項(xiàng) | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 比較鋁和銅的金屬活動性 | 將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中 | 鋁絲表面有銅析出 | 鋁比銅活潑 |
| B | 檢驗(yàn)露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) | 取少量該氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 氫氧化鈉溶液已變質(zhì) |
| C | 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 | 向一定量水中加入硝酸銨晶體,充分?jǐn)嚢?/TD> | 溶液溫度下降 | 物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降 |
| D | 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃燒的木條伸入集氣瓶中 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿二氧化碳 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| A、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合 |
| B、中和反應(yīng)的本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子 |
| C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,但不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
| D、二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)不同是由于二者的分子構(gòu)成不同 |
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