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由于原子中的質(zhì)子和中子所帶的正電荷總量等于電子所帶的負(fù)電荷總量，所以整個原子不顯電性

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日本9.0級地震引發(fā)海嘯及核泄漏，不少地方出現(xiàn)搶購碘鹽的狂潮，用于防護(hù)核輻射．精制碘鹽是食鹽中添加一定量的碘酸鉀，醫(yī)療專家提醒：由于碘鹽中碘含量相對較低，根本起不到預(yù)防放射性碘的作用．吃加碘鹽防輻射完全不科學(xué)，盲目過量吃碘鹽或碘片，可誘發(fā)甲狀腺功能減退、甲狀腺腫等疾�。卮鹣铝袉栴}：
（1）原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是
 

A．中子數(shù)為145    B．核外電子數(shù)為94     C．核電荷數(shù)為239    D．質(zhì)子數(shù)為94
（2）日本NHK電視臺報(bào)道：由于安全系統(tǒng)的所有電源喪失，無法抽水對反應(yīng)堆進(jìn)行降溫，福島第一核電站6座反應(yīng)堆，震后出現(xiàn)不同程度堆芯熔毀，并先后發(fā)生氫氣爆炸．高溫導(dǎo)致鋯水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，遇到氧氣發(fā)生爆炸．請寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）碘鹽中的“碘”指的是
 
（選“分子”“原子”或“元素”）
（4）碘鹽的儲存方法是密封儲藏和防潮濕，食用方法是待食物烹調(diào)好后再放入，可以推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?朝陽區(qū)一模）金屬結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是
C
C
．
A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B．化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)
C．鋁是地殼中含量最多的元素
D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
（2）工業(yè)上用CO和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）R是銀白色金屬，將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中，只有Cu表面無現(xiàn)象；將 FeSO4溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中，只有R表面有黑色物質(zhì)析出，則金屬H、Fe、R、Cu活動性由強(qiáng)到弱的順序是
R＞Fe＞H＞Cu
R＞Fe＞H＞Cu
．
（4）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于溶液A中的溶質(zhì)不合理的猜想及其理由是
猜想2，猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO3）2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀．
猜想2，猜想②中無硝酸銅，說明Cu（NO3）2已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀．
．
猜想1：只有Zn（NO3）2                 
猜想2：Zn （NO3）2、AgNO3
猜想3：Zn （NO3）2、Cu（NO3）2猜想4：Zn （NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2
若“猜想1”成立，通過實(shí)驗(yàn)確定固體B的成分的方案是
取少量固體B于試管中，加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物，若無氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Cu、Ag的混合物．
取少量固體B于試管中，加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物，若無氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Cu、Ag的混合物．
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。

（1）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

A．鋁原子中的質(zhì)子數(shù)為13

B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

① 只有Zn（NO3）2            ②  Zn（NO3）2、AgNO3   

③ Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④  Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3

【交流討論】不合理的猜想是_______（填標(biāo)號），其理由是_______。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體B，滴加_______

有氣泡產(chǎn)生

 固體B含有Cu 、Ag和 _

 

（3）新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：

請回答下列問題：

①納米級Fe粉在空氣中易自燃。實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是_______。

②寫出H2還原FeCl2，置換出鐵的化學(xué)方程式_______。

③研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級 Fe 粉樣品中混有少量的 FeCl2 雜質(zhì)。取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣 0.7 g。請計(jì)算該樣品中單質(zhì) Fe 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）。_______

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。

（1）如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_______。

    A．鋁原子中的質(zhì)子數(shù)為13

    B．在化合物中鋁通常顯+3價(jià)

    C．鋁是地殼中含量最多的元素

    D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【做出猜想】

① 只有Zn（NO3）2            ②  Zn（NO3）2、AgNO3   

③ Zn（NO3）2、Cu（NO3）2    ④  Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
【交流討論】不合理的猜想是_____    __（填標(biāo)號），其理由是_____    __。

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量固體B，滴加_______ 

有氣泡產(chǎn)生

 固體B含有Cu 、Ag和_   

（3）新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：

 


請回答下列問題：

①納米級Fe粉在空氣中易自燃。實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是___                ____。

②寫出H2還原FeCl2，置換出鐵的化學(xué)方程式___                          ____。

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